3、生命的宣言特级教师教学实录

向毒品说”不”

教学目标:

1、使学生了解什么是毒品,毒品的种类,认识吸毒行为 ,认清毒品的危害性.2、深刻认识、理解毒品等社会问题对个人乃至社会发展带来的危害。3、学习一些预防和抵制的措施和方法，从生理和心理上建立和巩固对毒品等恶习的防线，珍惜生命，远离毒品，完善人格，促进自我的健康成长。

教学过程:一、谈话，引入课题。

同学们,你们知道”国际禁毒日”是哪天吗? 请看大屏幕,大声念出来吧.对,6月26日是国际禁毒日.”国际禁毒日”是怎么来的吗?这还得从清朝说起. 当时的清政府无能,腐败，让帝国主义强盗能轻而易举的打通国门，倾销大量鸦片，人们吸食鸦片,军队丧失战斗力；百姓也是生活在水深火热之中,不能自拔,迷失自我,几乎使中国陷入亡国的境地。(播放清朝时人们吸食鸦片的图片)。1839年6月3日,林则徐在虎门海滩,把经过三个多月的努力从英美鸦片贩子那里收缴到的237万斤鸦片当众销毁.这就是震动世界的虎门销烟.(播放虎门销烟的壮观场面)联合国就把虎门销烟之后的6月26日定为国际禁毒日. 为什么要设立”国际禁毒日”?(请生回答,)是的,就因为如今毒品问题已成为全球性问题，它与恐怖主义、艾滋病并称为当今世界三大公害。毒品猛如虎,我们应远离毒品,我们应该对说毒品“不”！(板贴课题)

二、认识毒品及毒品的危害

（一）、认识毒品

同学们,几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴,真可谓触目惊心,悚人毛发。它究竟是什么样子的?人们竟会被它所支配，驱使左右，乃至俯首称臣。下面我们就揭开它的庐山真面目吧。对!美丽的罂粟花原是美丽的植物, 可是自从人们从这种艳红的花朵中提炼出了一种白色的粉末,它就成了一种恶之花. 能吃人!它是毒品的源头(播放美丽的罂粟花).能说说你们所知道的毒品吗?(请生回答)毒品有哪些呢?(播放图片)根据《中华人民共和国刑法》第357条规定:毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品.（播放图片）下面请同学跟大家介绍几种常见的毒品(学生介绍六种毒品)现在又出现新型毒品(介绍)同学们，毒品五花八门，可就是它危害人类，成为全球人的公敌。

(二)毒品的危害介绍。

那么，到底毒品有哪些危害，接下来请同学们小组讨论毒品对个人、家庭、社会的危害。（学生讨论）

学生分小组汇报

生1:我们小组找到的是毒品对个人的危害：吸毒严重摧残人的身体，开始，流泪，哈欠，出汗，严重造成痉挛性痛，腹痛，打滚，没有原因的恐惧，紧张，再严重血压下降，休克，死亡。经

调查，发现艾滋病病毒感染者，有 70% 以上是注射吸毒者。可见，艾滋病时刻伴随吸毒者。请看大屏幕（播放图片）

师：毒品对人的危害，这里我要讲一个真实的案例。有一位年经人毕业分配到毒品研究所

，他认为别人说的毒品多么可怕，是危言耸听，他不相信，那么一点点白色粉末有那么厉害，会让人上瘾，还让人死亡。他趁同事不注意，就偷偷地试了一丁点毒品，同学们，毒品真可怕！还真不是危言耸听！小伙子一发不可收拾，他上瘾了，因为每天

用量多，两年后，小伙子在医院里不治身亡。同学们，毒品毁人毁健康，千万不要以身试毒！

生2：我们小组找到的是毒品对家庭的危害：家庭有一个吸毒的人，就会使家庭失去往日的宁静、和谐和幸福快乐。吸毒导致倾家荡产、家破人亡、众叛亲离，师：一人吸毒，全家遭殃！

生3：我们小组找到的是毒品对社会的危害：吸毒不仅危害个人、家庭，同时也会给社吸毒会带来严重的危害，已成为影响社会稳定，威胁人类生存与发展的一种消极因素。吸毒者在耗尽个人家庭钱财后，为了维持吸毒，就会铤而走险，走上违法犯罪的道路，严重危害社会治安。

师：吸毒让人成为“过街老鼠，人人喊打”。

我们再回忆一下毒品的危害。请小组依次念出来

同学们，为珍惜自己美好的青春和生命，请警惕"毒品"的诱惑。现在青少年成为很多毒贩的目标原因是什么？接下来请同学们结合自己的见闻、生活实例来讨论一下青少年吸毒的主要原因。

（学生讨论，教师参与其中）

师：谁愿意说一说？

生1：受他人的不良影响。

生2：比较好奇，想试一试。

生3：寻求刺激，追求不良时尚。

（播放图片）同学们请你对号入座。老师但愿每一条都不符合你！

四、自觉抵制毒品，向毒品说“不”

师：毒品真毒啊！因此，我们必须高度警惕！那么，作为一名小学生应如何拒绝毒品？师：谁愿意交流讨论的结果？

生1：在毒品面前不能存在一丝一毫的好奇心。树立积极进取的人生观。

生2：注意交友，不结交不良朋友。

生3：提高自身的防毒能力

…

教师总结：

（1）在毒品面前不能存在一丝一毫的好奇心，不能有试一试的想法（2）注意交友。（3）不要和陌生人说话。不拿陌生人给的赠品，如：饮料、香烟等（4）提高自己分析问题、辨别是非的能力（5）做禁

毒宣传员，让广大青少年懂得珍爱生命。请这都是好的建议，请同学们复制粘贴到大脑中，收藏于心中。

师：是啊，人的生命是宝贵的，任何人都只拥有一次。我们一定要珍爱自己的生命，为了我们的明天，一定要拒绝毒品。请同学们向毒品说“不”。

五、拓展延升，当好禁毒宣传员

师：我们青少年除了要拒绝毒品以外，还要让更多的人认识毒品，远离毒品。现在如果让你们来当毒品预防教育的宣传员，你们打算如何做呢？现在请你们以小组为单位讨论一下吧。

（4 人一小组讨论）

师：好了，现在请每个小组的小组长代表小组说说你们小组的讨论结果。

生1：我们会办一期以“珍爱生命，远离毒品”为主题的手抄报，劝告人们要远离毒品。

师：好，我们期待你们的大作。

生2：我们打算写一些标语。

师：想法不错，你能现在马上想一个吗？

生：抵制毒品，珍爱生命

师：非常棒！。

生3：我们小组成员的打算写一封倡议书，向全校师生倡议，远离毒品

师：同学们，你们的想法真不错，希望你们尽快去完成，做好禁毒宣传员。

老师也在网上收集了一些禁毒的标语，宣传画等（播放图片音乐殇起）小学生禁毒倡议书

一、认真学习禁毒知识。

二、树立防毒意识，提高自我保护能力。

三、从我做起，抵制毒品，做到不抽烟，不 吸食毒品

。 四、主动争当禁毒宣传员。

让我们积极行动起来，抵制毒品，向毒品说

“不”！

六、结束

师：同学们，毒品危害人的健康，毁坏家庭，危害社会。所以,禁毒是我们这一代人的责任，鲜艳美丽的花季怎能有罂粟的盛开?幸福的生活绝不能被毒品破坏。请大家永远记住：珍爱生命,远离毒品，向毒品说“不”！

(音乐起,拒绝毒品进我家签名活动开始)