8、安全才能回家教学设计及课堂实录｜教案在线预览

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《安全才能回家》教案巡检完小何红教学目标1.情感目标：了解交通事故的严重性，从而自觉遵守交通法规，远离交通事故。2.能力目标：在实际生活中能按照交通标志的提示行路，养成自觉遵守交通法规的好习惯。3.知识目标：认识常见的交通标志，了解小学生要遵守的交通法规，学会看懂常见的交通标志，按照《道路安全交通法

资料类型：教学教案文档

所属课文：8、安全才能回家

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2018-05-24 13:57:00

来源学校

学校：南漳县巡检镇巡检完全小学

8、安全才能回家教学设计及课堂实录

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关键词：8、安全才能回家教学设计及课堂实录

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《安全才能回家》教案

巡检完小

何

红

教学目标

1.情感目标：了解交通事故的严重性，从而自觉遵守交通法规，远离交通事故。

2.能力目标：在实际生活中能按照交通标志的提示行路，养成自觉遵守交通法规的好习惯。

3.知识目标：认识常见的交通标志，了解小学生要遵守的交通法规，学会看懂常见的交通标志，按照《道路安全交通法》要求做文明行路人、乘车人。

教学重点

学生知道什么是交通标志以及其常见的四种形式; 教学难点

教育学生能遵守交通规则,并能按照要求行走。

教学过程

一、活动一:走进交通事故。

师提问:看了以上的交通事故图片,说说你的感受。学生回答。

二、活动二:认识交通标志。

1、出示几张交通标志图片: 2、师讲解:为保障交通安全,国家颁发了《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》,规定了100多种交通标志与交通标线。刚才大家

看到的这些图形就是交通标志。它是用文字、图形、标线设置在道路上的公共设施,用以引导人们如何正确行车和走路。

3、PPT出示自学提示:学生分组展示交流填表汇报。

4、老师PPT出示一些交通标志,让学生了解其作用。

5、教师PPT小结四种常见交通标志。

6、我是连线小专家,指导学生连48页的线。

三、活动三:争当安全小卫士。

1、出示图片:说说图中的小朋友遵守了交通规则没有?遵守了的在书上为他画朵红花。

2、说说并展示学校附近的交通道口的交通标志。

四、活动四:远离交通事故,感受生命可贵。

1、找学生读一读秦天天的日记。

2、小组议一议: 3、学生小组内说说我们周围所发生的一些交通事故事例。

4、学生组内议一议,说一说,我们同学们有哪些不遵守交通规则的行为。并说说今后打算怎样做? 5、出示“小调查”。

六、课堂小结: 同学们,请你们记住“车祸猛于虎”。通过今天的学习,让我们再一次认识到:生命是宝贵的,生命只有一次。让我们从今天开始严守交通规则,珍爱生命,远离交通事故,把平安留给自己,把微笑送给他人。

关于本教案的常见问题

Q：8、安全才能回家教学设计及课堂实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《8、安全才能回家》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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