资料摘要
《秧歌舞》教学设计目标：1、有兴趣参与本课艺术活动，初步感知东北秧歌的艺术形式。 2、能正确掌握歌曲《秧歌舞》的旋律、节奏，并在教师的指导下感受歌曲热烈欢快的情绪。 3、学习简单的秧歌舞步伐“十字花步”“前后退步”教学重点：正确掌握歌曲《秧歌舞》的旋律、节奏，并在教师的指导
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活动 秧歌舞教案设计（一等奖）
未知
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关键词：活动 秧歌舞教案设计（一等奖）
正文
《秧歌舞》教学设计
目标：1、有兴趣参与本课艺术活动，初步感知东北秧歌的艺术形式。
2、能正确掌握歌曲《秧歌舞》的旋律、节奏，并在教师的指导下感受歌曲热烈欢快的情绪。
3、学习简单的秧歌舞步伐“十字花步”“前后退步”
教学重点：正确掌握歌曲《秧歌舞》的旋律、节奏，并在教师的指导下感受歌曲热烈欢快的情绪。
教学难点：配合音乐学会“十字花步”“前后退步”
教学准备：电子琴、多媒体。舞蹈道具：手绢。 教学过程：
1.
师生问好。
2.
教学过程：
师：同学们，今天能和你们一起上音乐课老师非常高兴，那么就让老师跳一段舞蹈送给你们好不好?（播放音乐并跳舞）
生：好。
师：老师跳的怎么样？
生：好
师：谢谢同学们的鼓励。
3、简单介绍秧歌
4、听赏东北民歌《秧歌舞》，感受歌曲的节拍、速度、情绪。 5、再次聆听，请学生轻声跟唱。
6、学唱歌曲
1）学生模唱
2）教师声情并茂地范唱歌曲。
3）学生运用已有的知识轻声学唱歌谱
。
4）跟琴学唱歌词，如有不对的地方，教师及时纠正。
5）引导学生带着欢快、热烈的情绪演唱歌曲。 7、学习秧歌基本舞步“十字步”“前后退步”。 8、师生边歌边舞，其乐融融。 9、展示各个地方的秧歌种类。
10 作业：课下搜集其他地方的秧歌种类
11 小结
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关于本教案的常见问题
Q：活动 秧歌舞教案设计（一等奖）是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《活动 秧歌舞》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。