C教案（名师）

第六课时

教学内容： B（ Let’s check& Let’s sing）C（Story time） 教学目标：

1.

复习本单元所学的单词和句型。

2.能够准确完成

Let’s check 容。

3.了解Story time 部分的故事内容，能够听懂、会说，分角色表演故事。

4.学唱歌曲的内“I love my family”。

5.培养学生尊老爱幼、团结互助的好品质。

教学重点：完成Let’s check 部分的内容，了解Story time 部分的小故事。

教学难点：正确理解歌曲的含义，能够分角色表演小故事。

教学准备：教学PPT、录音

教学学程：

Step 1 .

Warming up 1.Do warming up

2. daily talk: Hello, boys and girls!

Step 2.

Review the words

and sentences

（1）老师PPT出示图片或者说出中文，生答英，说英文，

答中文，复习所有家庭成员。

（2）介绍自己的家人，以Mike的家庭树为例

I’m ... This is my... Step3.Let’s check

(1)

listen and number

(2)

look and tick

Step4. Story time （1）PPT展示挂图，听录音，大意猜出故事的意思

（2）讲解教读生单词

actress

女演员

Wait a minute 作出忘带东西的表情，作势要离开教室，对学生说“wait a minute!”让学生猜测意思再总结并进行教读。

How beautiful!

指着Zoom穿漂亮衣服的图片，然后表情夸张地说：“How beautiful! I like it.”让学生理解意思，然后拿出另一张漂亮的图片，让学生表达对图片的赞美。

（3）对难点进行操练，师示范，生模仿，学说。

（4）以小组合作阅读，讨论一下问题：

a.

Who’s that woman?

b.

Is she beautiful?

C. What’s her job?

（5）分角色扮演

Step 4. Extension & consolidation 1.

Draw picture and make a family tree.

2.

Listen and show T: Show me your picture of your mother. S: (show the photo) This is my mother. She

is beautiful. Step 5.Home work （1）把“I love my family”唱给家人听。

（2）复习本单元所学内容。