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教学内容Unit 1 part B Let’s check part C Story-time 课型新授教学目标掌握形容词成为比较级的规则和应用。教学重点掌握形容词成为比较级的规则和应用。教学难点掌握形容词成为比较级的规则和应用。教具学具磁带录音机教学内容一.Warming –up (热身)接龙拼
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C课件配套优秀
未知
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关键词:C课件配套优秀
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教学内容
Unit 1 part B Let’s check part C Story-time 课
型
新授
教学目标
掌握形容词成为比较级的规则和应用。
教学重点
掌握形容词成为比较级的规则和应用。
教学难点
掌握形容词成为比较级的规则和应用。
教具学具
磁带
录音机
教
学
内
容
一.Warming –up (热身)
接龙拼单词游戏
教
学
过
程
二.活动一 games Play more games to consolidate the new words 活动二 接龙问答
三.学习对话
(1)教师让学生自己看看图形,然后听录音。
(2)教师帮助学生理解句子:“How tall is he? How tall is she? (3)与学生展开对话
T:Football needs teamwork.
教学过程:
(4)教师放对话录音,学生跟读。
Summering up: 1.words. 2.rules 个人修改设计
三.完成表格
请学生填写Who is the goalkeeper?的表格.
教
学
过
程
板书设计或要点
教学反思
学生掌握: Words:stronger,smaller,heavier,funnier,happier
(4)教师放对话录音,学生跟读。
Summering up: 1.words. 2.rules 三.完成表格
请学生填写Who is the goalkeeper?的表格.
1.
Words:stronger,smaller,heavier,funnier,happier 2.
掌握形容词成为比较级的规则和应用.
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关于本教案的常见问题
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A:对应课文《C》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。