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教学内容Unit 1 part B Let’s check part C Story-time 课型新授教学目标掌握形容词成为比较级的规则和应用。教学重点掌握形容词成为比较级的规则和应用。教学难点掌握形容词成为比较级的规则和应用。教具学具磁带录音机教学内容一.Warming –up (热身)接龙拼

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C课件配套优秀

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C课件配套优秀

未知

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关键词:C课件配套优秀

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教学内容

Unit 1 part B Let’s check part C Story-time 课

型

新授

教学目标

掌握形容词成为比较级的规则和应用。

教学重点

掌握形容词成为比较级的规则和应用。

教学难点

掌握形容词成为比较级的规则和应用。

教具学具

磁带

录音机

教

学

内

容

一.Warming –up (热身)

接龙拼单词游戏

教

学

过

程

二.活动一 games Play more games to consolidate the new words 活动二 接龙问答

三.学习对话

(1)教师让学生自己看看图形,然后听录音。

(2)教师帮助学生理解句子:“How tall is he? How tall is she? (3)与学生展开对话

T:Football needs teamwork.

教学过程:

(4)教师放对话录音,学生跟读。

Summering up: 1.words. 2.rules 个人修改设计

三.完成表格

请学生填写Who is the goalkeeper?的表格.

教

学

过

程

板书设计或要点

教学反思

学生掌握: Words:stronger,smaller,heavier,funnier,happier

(4)教师放对话录音,学生跟读。

Summering up: 1.words. 2.rules 三.完成表格

请学生填写Who is the goalkeeper?的表格.

1.

Words:stronger,smaller,heavier,funnier,happier 2.

掌握形容词成为比较级的规则和应用.

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关于本教案的常见问题

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A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。