1 展览室里故事多课堂实录【1】｜教案在线预览

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北师大版品德与社会四年级下册第二单元家乡人生活的变化单位：晋江市第五实验小学执教者：庄雅真教学目标：1.通过调查访问、观察等形式收集资料，认识家乡的今昔变化；2.在自主、合作、探究的学习过程中，培养学生查找资料、访谈、合作交往的能力；3.了解家乡各方面的变化和发展，感受家乡巨大变化后充分激发学

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学校：晋江市第五实验小学

1 展览室里故事多课堂实录【1】

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关键词：1 展览室里故事多课堂实录【1】

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北师大版品德与社会四年级下册第二单元

家乡人生活的变化

单位：晋江市第五实验小学执教者：庄雅真

教学目标：

通过调查访问、观察等形式收集资料，认识家乡的今昔变化；

在自主、合作、探究的学习过程中，培养学生查找资料、访谈、合作交往的能力；

了解家乡各方面的变化和发展，感受家乡巨大变化后充分激发学生热爱家乡的情感，为家乡的发展献计出力。

教学重点：

通过调查访问、观察等形式收集资料，认识家乡的今昔变化，萌发对家乡的热爱之情

教学难点：

了解家乡各方面的变化和发展，感受家乡巨大变化后充分激发学生热爱家乡的情感，为家乡的发展献计出力。

教学方法：

小组合作探究法

教学准备：

引导学生采用实地调查、采访家中长辈、走访邻居、上网查材料等方式了解家乡的变化；

搜集家庭生活中使用的老物品、老照片；

以小组为单位，准备各组的调查汇报，形式不限。

教学过程

一、晒关键词，猜城市名

同学们，每个城市都有它的味道和特点，今天，老师给你们带来三个关键词，你们猜猜这是哪个城市？

出示：敢拼会赢、品牌之都、2020年世界中学生运动会

是呀，答案呼之欲出，就是我们的家乡——晋江。今天，我们一起去了解家

乡的故事，感受家乡人生活的变化吧！

齐读课题

二、小组汇报，感受变化

1.课前，同学们自由组成小组，通过调查、收集整理资料，从不同方面去发现家乡大变化，哪个小组先来？

汇报：四个小组从衣、食、住、行方面介绍

2.师补充

对比照片是一种了解过去的好方法。随着时间的推移，有些东西逐渐消失在我们的生活中，还好我们还有照片留念，你们看，这是老师的爷爷奶奶家的房子。。。。。

3.总结：是呀，从同学们的汇报和老师的补充，我们真真切切地感受到家乡的变化可真大呀！这不，我们班的馨萍同学在晋江市“喜迎十九大，说说晋江大变化”主题征文比赛中荣获三等奖的好成绩呢，我们一起来看看她笔下的“晋江速度”。

三、热点新闻，共创未来

1.晒出本月热点新闻：“数字化的衣食住行”

生结合生活谈感受

总结：看到我们的家乡从一个小渔村到现在的品牌之都，我们有乔丹、特步、361度、盼盼食品、浔兴拉链等享誉世界的品牌，这些都让我们骄傲、自豪。我们的家乡为什么会有这些可喜的变化呢？——改革开放

2.我们的晋江很小，但这里的每一砖每一瓦都记录着长辈们辛苦打拼的汗水，都留下了我们的欢声笑语，在这里，老师想发自肺腑的说：晋江，我爱我的家乡！你们呢？

未来是可期的，“数字化”让我们的生活更加方便、舒适。在座的你们是晋江的未来，你们要更加努力，学有所成，回报家乡，一起创造更美好的生活。

关于本教案的常见问题

Q：1 展览室里故事多课堂实录【1】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 展览室里故事多》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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