6.学校的发展变化教学设计(第二课时)
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6.学校的发展变化教学设计(第二课时)
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关键词：6.学校的发展变化教学设计(第二课时)
正文
王团镇中心小学活页教案
课题
主讲人
6学校的发展变化
第二课时
学科
备课时间
品社
年级
三
班级
备注
教
学
设
计
1、通过引引导学生对今昔的对比,感受到学校发展的巨大变化,使学生更加亲近自己的学校,产生为学校骄和自豪的思想感情,更加热爱自己的学校。
教学目标
2、引导学生把自己对学校的爱实到行动上。
3、展望学校的未来来,用写或画的形式表达自己的美好原望,并能与同学相互交
流。
教学重点
了解学校的发展变化和全校师生取得的各种成绩
教学难点
了解学校的发展变化和取得的成绩,增强学生对学校的亲近感。
1、提前一周把学生分成三组c校史访同团、“校友访团、“家校访可团”),制定相关调查提纲,组织学生进行调查、访回
2、师生共同对调查、采访得到的图片、照照片、录像等资料进行整理制作。
教学过程
师生沟通,激超导入
多媒体出示两组照片艺术节、运动会、实周、祭扫烈士墓等活动动照片班级文化、宣传栏、等校园文化建设照片。) 1、上节课,我们共同领略了学校的多生活,了解了美丽丰富的校园文化,同学们还想深入了解我们的学校吗?想了解哪些方面7(适机板书:历史2、这节课,让我们跟随小记者团一起走进学校的历史长廊,去感受与聆听岁月的艰辛与辉煌
二、了解历史,我以立新校为荣
1、先请校史访回限团长同学向大家说明采访的内容及采访对象。你们想采
用什么方式向大家汇报?学生采用图片展示和办报的形式介绍。) 2、听了“校史访可团”的汇报,同学们谁能说说你有什么感受。(生谈感受。)
集体备课
修改意见
教
学
过
程
教
学
反
思
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来自：学校：王团镇中心小学
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