12.交通安全要注意优秀教案

三年级品德与社会《交通安全要注意》教案

教学目标：

1.通过教学,让学生知道有关的交通标志和交通规则,懂得遵守交通法规的重要性。

2.教育学生自觉遵守交通法规,注意交通安全。

过程与方法

在教学中,让学生经历认识交通标志和了解交通规则的过程,认识

常用的交通标志,知道它们所代表的意思,掌握交通法规的基本常识, 自觉注意交通安全。

情感、态度、价值观

1. 通过教学,使学生感受到遵守交通规则,注意交通安全的重要, 树立自觉遵守交通法规的意识,掌握交通法规的基本常识

,自觉注意

交通安全。

2. 鼓励学生自觉遵守交通法规,注意交通安全,快快乐乐的过好每一天。

教学重点：

通过让学生观察交通标志，培养学生自觉遵守交通法规，注意安全的交通意识。

教学过程：

一、导入。

师：同学们都见过哪些车？

生：自行车、三轮车、小轿车、公交车等。

师：交通工具成为人们生活中不可缺少的代步工具，它给我们的生活带来了许多方便，同时也存在一些安全隐患。

揭题：交通安全要注意

二、师生讲述收集的交通事故的故事。

（出示数据：交通事故已成为世界第一公害，2002年我国共发生交通事故77万起，死亡近11万人，平均每天因交通事故死亡的人数大约300人，直接经济损失近20亿人民币！

地球上平均每50秒钟就有一人死于交通事故，每2秒钟就有一人因车祸受伤，给许多家庭带来了痛苦。）

师：当你看到这一个个触目惊心的数字，你们有什么感受？

生：说自己的感受。

三、怎样避免事故的发生？

指名学生汇报

四、你有过这样的行为吗？

生齐答自己平时的表现。

五、我们平时应该这样做。

出示课件

六、认识交通标志。

1.分别出示一些常见的交通标志，引导学生认识。

2.问学生还见过那些交通标志？它们表示什么意思？

七、出示课件：

（在平时的生活中，这些行为很危险，大家一要注意！）

八、发生交通事故怎么办？

让学生自己说想法，然后出示课件，让学生学习一些发生交通事故时应对的方法。

九、小结：

生命是美丽的，每个人只有一次。老师希望你们每个人

都能遵守交通规则，避免交通事故的发生。

十、课后活动：

以小组为单位，合作办一张交通安全宣传报。