合理消费获奖说课稿｜教案在线预览

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电子教室模板课题授课教师授课时间1.教学任务分配合理消费王丽5月10日科目年级品德与社会三年级教学目标1通过本课学习，要知道合理消费，有效的用钱。2学会用科学的方法理财。3学会做家庭理财的一份子，养成不攀比的好习惯。合理消费，不攀比。科学理财。教师活动小明买东西，大肆浪费现象，让学生说一说，这样做对

资料类型：教学教案文档

所属课文：合理消费

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2018-05-22 13:43:00

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学校：海城市海州区新立小学

合理消费获奖说课稿

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关键词：合理消费获奖说课稿

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电子教室模板

课

题

授课教师

授课时间

1.教学任务分配

合理消费

王丽

5月10日

科

目

年

级

品德与社会

三年级

教

学

目

标

1通过本课学习，要知道合理消费，有效的用钱。

2学会用科学的方法理财。

3学会做家庭理财的一份子，养成不攀比的好习惯。

合理消费，不攀比。

科学理财。

教师活动

小明买东西，大肆浪费现象，让学生说一说，这样做对吗？

教师向机导入，明确本节学习目标。

1、自学教材39页，结合实际说一说你们家中理财的方法。

2、合作探究：还有哪些理财的妙招? 怎样才能做到合理用钱？

（同时解决学生困惑）

1、辨是非，说理由。

（1）

王明说：“我家有一间大公司，有许多钱，我不需要节省了，钱随便

花。”

（2）赵宁和妈妈去商店，妈妈让赵宁自己选一样东西，赵宁什么也没有

要. 教师小结（略）

1、学生说一说本节的收获

2、教师小结。

教学重点

教学难点

2.教学流程安排

教学环节

一．情景导入

二．自主学习

合作探究

三.

检测提升

四．归纳整理

学生活动

针对问题，展开讨论

汇报（略）

学生自主学习，提出我的困惑，然后小组内交流，全班汇报。

以小组为单位汇报。

小组讨论

汇报

学生汇报本节课收获。

关于本教案的常见问题

Q：合理消费获奖说课稿是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《合理消费》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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