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UNIT one Welcome back to school ! B.Let’s learn 教学设计一．Teaching aims： 1、听说认读单词she, he, student, pupil, teacher. 能理解人称代词he 、she的不同用法并能灵活运用。 2、借助图片和
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- 学校：南郑县碑坝镇中心小学
B课时教案
未知
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关键词：B课时教案
正文
UNIT one Welcome back to school ! B.
Let’s learn 教学设计
一．Teaching aims： 1、听说认读单词she, he, student, pupil, teacher. 能理解人称代词he 、she的不同用法并能灵活运用。 2、借助图片和实际情况，帮助学生学习新单词。 3、培养学生合作学习的能力。 二．Important points： 掌握四会单词，理解student和pupil的含义不同。 三．Difficult points： 在真实情境中灵活运用运用所学的词、句介绍自己或他人。 四．Teaching aids：PPT 五．Teaching procedures Step 1. Warming-up 1.
sing a song 2.
日常口语复习：This is... 3.
复习boy和girl。 Step2. Presentation 1.
教师出示girl的图片，引出句子She is a girl. She is Amy.帮助学生理解单词she。
2.
教师在补充：She is a student.出示单词卡片student（pupil）,让学
生猜单词的意思。 3.
教师出示Mr Jones的图片，引出句子He is a teacher. 帮助学生理解单词he, 让学生猜单词的意思。 4.
播放Let’s learn部分的录音，让学生跟读。 5.
齐读单词，教师纠音。
6.
One by one读单词。 5.单词游戏：看图片认读单词，比比谁读的又快又准确。 Step3. Practice 1.
看图片认读单词，比比谁读的又快又准确。
2.
四人一组，用he或she介绍自己的好朋友。 3.
听录音跟读Let’s chant！ Step4. Homework Copy the words
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关于本教案的常见问题
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