演奏学吹竖笛优秀教学实录｜教案在线预览

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2018年“一师一优课、一课一名师”小学音乐教学设计演奏学吹竖笛课题---学吹高音do、《火车开了》授课班级备课人杨康四年级课时安排一课时竖笛是欧洲一种历史悠久的木管乐器，从中世纪起开始使用，它起源于15世纪的意大利，十六至十八世纪盛行于欧洲各国。竖笛音色优美圆润，是欧洲重要的管乐器，也是巴

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所属课文：演奏学吹竖笛

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2018-04-25 08:50:00

来源学校

学校：安徽师范大学附属外国语学校城东分校

演奏学吹竖笛优秀教学实录

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关键词：演奏学吹竖笛优秀教学实录

正文

2018年“一师一优课、一课一名师”小学音乐教学设计

演奏

学吹竖笛

课题

---学吹高音do、《火车开了》

授课班级

备

课

人

杨康

四年级

课时安排

一课时

竖笛是欧洲一种历史悠久的木管乐器，从中世纪起开始使用，它起源于15世纪的意大利，十六至十八世纪盛行于欧洲各国。竖笛音色优美圆润，是欧洲重要的管乐器，也是巴洛克时代的标准独教材分析

奏乐器。

《火车开了》这首竖笛小曲由sol、la、si、do四音组成，4/4拍。乐曲共两个乐句，模仿了火车开动时的声音。吹奏时要用吐奏法清晰的吹出每个音符。

1、在快乐的气氛中学习高音do，能正确的掌握高音do的指法并能用柔和的气息吐奏。

教学目标

2、同吐奏法正确吹奏《火车开了》。

3、在学习中体验合作、成功与快乐，感受学习竖笛的乐趣。

。

教学重点

用吐奏法吹奏高音do和《火车开了》教学难点

高音do和中音si、la、sol的指法转换。

教学准备

竖笛、钢琴、多媒体课件。教学过程: 一、复习《小宝宝要睡觉》。

1、复习sol、la、si三音

2、回课《小宝宝要睡觉》

二、新课学习

1、学习高音do。

（1）观看微课视频，学习高音do吹奏方法。

设问：看完微课后你知道高音do指法是怎样的吗？

（2）教师示范指法，学生学习。

要求：按住0孔和2孔，其他手指自然放松抬起。

（3）用吐奏法吹奏do音。

学生范奏和分小组比赛的学习方法正确学吹高音do。

（4）高音do和si、la、sao的指法训练

4/4 1=C

①

演唱乐谱

②

教师范奏，学生按孔。

③

学生吹奏

④

提问：你在吹奏时遇到了什么困难？说出来我们一起研究研究。

男女同学比赛吹奏。

2、学习《火车开了》。

（1）出示乐谱，教师范奏

设问：仔细观察乐谱中有哪些小节是一样的，哪些小节是相似的？

（2）跟琴演唱曲谱

（3）自学演奏3分钟。

（4）跟琴集体吹奏。

（5）学生提出难点，师生共同解决。

（6）请掌握好的同学展示。

（7）跟琴伴奏集体吹奏。

三、拓展学习

1、教师吹奏《风之丘》

2、观看竖笛合奏《风之丘》

设问：合奏版和独奏版有什么区别？

3、介绍竖笛套笛（超高音竖笛、高音竖笛、中音竖笛、次中音竖笛、低音竖笛）

四、小结本课

关于本教案的常见问题

Q：演奏学吹竖笛优秀教学实录是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《演奏学吹竖笛》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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