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保护小羊教学目的: 一、启发学生的创新思维与即兴表演能力;二、通过合作演唱体验,懂得团结的力量和互相帮助的精神;三、能用自然的声音演唱歌曲《保护小羊》。重点难点:能用自然的声音演唱歌曲《保护小羊》。教具:电子琴、课件导入:听故事,森林里在举办动物小聚会,你们看看哪些小动物?生答:小狗、小鸟、小鸡、小

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歌表演 保护小羊PPT配套优秀教学设计内容

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保护小羊

教学目的: 一、启发学生的创新思维与即兴表演能力

;

二、通过合作演唱体验,懂得团结的力量和互相帮助的精神;

三、能用自然的声音演唱歌曲《保护小羊》。

重点难点:能用自然的声音演唱歌曲《保护小羊》。

教具:电子琴、课件

导入:

听故事,森林里在举办动物小聚会,你们看看哪些小动物?

生答:小狗、小鸟、小鸡、小鸭子、小兔子、小猫等等。

师,你能模仿一下他们的声音吗?

生答:小狗汪汪、小鸡叽叽、小鸭子嘎嘎嘎等等,

师:今天还有一位小动物,正在赶来的路上,你能猜出这是什么动物吗?

年纪不算大,胡子一大把,爱吃青青草,喜欢叫妈妈。

谜底是小羊

师:今天我们就来学习一首关于小羊的歌,名字叫做《保护小羊》,这是傈僳族的儿童民歌。

简答介绍傈僳族风土人情。

新课讲授:

一、

聆听范唱

想一想歌曲的情绪,速度是怎样的?

热情的,

中速,

二、再次聆听

想想歌曲向我们讲述了一个怎样的故事?

小羊们在山岗上玩耍,忽然来了三只狼,小羊们非常的害怕,吓得躲到了一边,它们连忙叫来了它们的好朋友来帮忙。大象、狗熊、小刺猬、小猎狗都来帮忙了。大象伸出长长的鼻子,狗熊举起了大大的手掌,小刺猬全身带着刺,小猎狗汪汪的直叫,最后在朋友们的帮助下,赶走了大灰狼。

三、(1)模仿叫声:

小羊叫声 mie mie 老狼叫声ao ao ,

大象甩鼻子shua shua 狗熊走路 dong dong 刺猬滚来gulu gulu 小狗的声音wang wang (2)模唱练习:

用小羊叫声mie mie 老狼叫声ao ao 小狗叫声 wang wang

进行模唱

四、学习歌词

师范读,学生跟读。

五、分句学唱

师范唱,学生跟唱。

六、找出歌曲的特点,说出两个乐句的异同

只有最后一小节不同,前三小节旋律相同。

七、师生接龙演唱

八、完整演唱(合伴奏)

九、用打击乐器伴奏

(合视频唱)

十、角色扮演,表现歌曲

分组表演,互评,师评。

小结:小朋友们,你们唱的非常好,你们通过这首歌懂得了什么道理?

(生答,师总结)当别人遇到困难时,我们要帮助他;团结就是力量,集体的力量是很大的,只有相互帮助,才能克服困难,同学之间要相互友爱,团结。

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关于本教案的常见问题

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