资料摘要
保护小羊教学目的: 一、启发学生的创新思维与即兴表演能力;二、通过合作演唱体验,懂得团结的力量和互相帮助的精神;三、能用自然的声音演唱歌曲《保护小羊》。重点难点:能用自然的声音演唱歌曲《保护小羊》。教具:电子琴、课件导入:听故事,森林里在举办动物小聚会,你们看看哪些小动物?生答:小狗、小鸟、小鸡、小
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歌表演 保护小羊PPT配套优秀教学设计内容
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关键词:歌表演 保护小羊PPT配套优秀教学设计内容
正文
保护小羊
教学目的: 一、启发学生的创新思维与即兴表演能力
;
二、通过合作演唱体验,懂得团结的力量和互相帮助的精神;
三、能用自然的声音演唱歌曲《保护小羊》。
重点难点:能用自然的声音演唱歌曲《保护小羊》。
教具:电子琴、课件
导入:
听故事,森林里在举办动物小聚会,你们看看哪些小动物?
生答:小狗、小鸟、小鸡、小鸭子、小兔子、小猫等等。
师,你能模仿一下他们的声音吗?
生答:小狗汪汪、小鸡叽叽、小鸭子嘎嘎嘎等等,
师:今天还有一位小动物,正在赶来的路上,你能猜出这是什么动物吗?
年纪不算大,胡子一大把,爱吃青青草,喜欢叫妈妈。
谜底是小羊
师:今天我们就来学习一首关于小羊的歌,名字叫做《保护小羊》,这是傈僳族的儿童民歌。
简答介绍傈僳族风土人情。
新课讲授:
一、
聆听范唱
想一想歌曲的情绪,速度是怎样的?
热情的,
中速,
二、再次聆听
想想歌曲向我们讲述了一个怎样的故事?
小羊们在山岗上玩耍,忽然来了三只狼,小羊们非常的害怕,吓得躲到了一边,它们连忙叫来了它们的好朋友来帮忙。大象、狗熊、小刺猬、小猎狗都来帮忙了。大象伸出长长的鼻子,狗熊举起了大大的手掌,小刺猬全身带着刺,小猎狗汪汪的直叫,最后在朋友们的帮助下,赶走了大灰狼。
三、(1)模仿叫声:
小羊叫声 mie mie 老狼叫声ao ao ,
大象甩鼻子shua shua 狗熊走路 dong dong 刺猬滚来gulu gulu 小狗的声音wang wang (2)模唱练习:
用小羊叫声mie mie 老狼叫声ao ao 小狗叫声 wang wang
进行模唱
四、学习歌词
师范读,学生跟读。
五、分句学唱
师范唱,学生跟唱。
六、找出歌曲的特点,说出两个乐句的异同
只有最后一小节不同,前三小节旋律相同。
七、师生接龙演唱
八、完整演唱(合伴奏)
九、用打击乐器伴奏
(合视频唱)
十、角色扮演,表现歌曲
分组表演,互评,师评。
小结:小朋友们,你们唱的非常好,你们通过这首歌懂得了什么道理?
(生答,师总结)当别人遇到困难时,我们要帮助他;团结就是力量,集体的力量是很大的,只有相互帮助,才能克服困难,同学之间要相互友爱,团结。
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