资料摘要

1、揭开地球神秘的面纱—活动主题蔚蓝色的星球活动目标课时1 知识技能:了解地球的形状、大小以及人类认识地球形状的大致过程,感受前人勇于探索的精神。过程方法:初步知道世界的海陆分布及主要地形。情感态度:培养学生认真学习的态度和探求科学奥秘的志趣。活动准备再设计搜集有关地球的各种卫星图片活动过程一、导入

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学校:沈阳市康平县海洲九年一贯制学校

揭开地球神秘的面纱ppt配套的教学设计及说课稿

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揭开地球神秘的面纱ppt配套的教学设计及说课稿

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正文

1、揭开地球神秘的面纱—活动主题

蔚蓝色的星球

活动目标

课时

1 知识技能:了解地球的形状、大小以及人类认识地球形状的大致过程,感受前人勇于探索的精神。

过程方法:初步知道世界的海陆分布及主要地形。

情感态度:培养学生认真学习的态度和探求科学奥秘的志趣。

活动准备

再设计

搜集有关地球的各种卫星图片

活动过程

一、导入:

师:上节课我们了解到地球是宇宙中唯一有生命存在的星球,但它的表面是什么样呢?我们自己却看不见。

二、活动:

1、展示世界海陆分布图:为什么说地球是一个蔚蓝色的星球?

2、看图回答。

想一想:

(1)、通过观察地球卫星照片,你还知道什么?

(2)、学生还可观察知道地球是一个球体,你知道人类是怎样了解地球的形状的吗?请同学们阅读教材第7---8页的内容思考:从古至今,人类对地球形状的认识经历了怎样的探索过程?

三、说一说

从人类对地球形状的认识过程中,你感悟到了什么?

四、自主探究

1、我们了解了人们认识地球的形状经历了一个漫长的过程,而时至今日我们能在自然界找到哪些可以证明地球是球体的证据呢?

(引导学生交流讨论有关地球是球体的证据)

2、同学们列举的现象能够证明地球的形状是球体,但能准确说明地球形状的还应该是卫星图片

出示课件:卫星图片

3、小结:随着科学技术的越来越发达,人类对地球的了解也在逐步加深,在现代航天技术方面也在日新月异的发展,

谁来说一说这方面的情况?

五、资料汇报

1、交流我国以及世界现代航天技术的发展情况及

成就

板书设计

蔚蓝色的星球

地球上七分海洋,三分陆地,

地球就是一个蓝色的星球。

地球是一个球体。

教学评价;

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

Q:这份教案对应哪篇课文?

A:对应课文《揭开地球神秘的面纱》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q:如何找到配套课件?

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