我们的家园教学目标设计
我们的家园教学目标设计
未知
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关键词：我们的家园教学目标设计
正文
课
题
我们的家园
课
型
教
材
分
析
教
学
建
议
活动课
课
时
教学具
2------1
多媒体课件、电脑
了解自然资源与我们人类生活的关系，知道环境恶化的社会现状及其原因，理解人与自然和谐共处的重要性，通过活动增强学生的社会实践能力。
教
学
目
标
知识技能：了解自然资源与我们人类生活的关系。
过程方法：提高学生参加社会实践活动的能力。
情感态度：理解人与自然、人与人和谐共存的重要性，体会“人类只有一个地球”的含义。
了解自然资源与我们人类生活的关系。
提高学生参加社会实践活动的能力
教
师
活
动
学生活动
复案记录
重 点
难 点
程序时间
安
排
一、激趣导入
二、探究新知
同学们，你们知道吗？我们所生存的 地球不仅有美丽多样的地表形态，同时也
学生欣赏。
给我们人类提供了必不可少的物质条件，
让我们一起欣赏。（大屏幕播放）
自由发言。
1自然资源如此丰富，那它又是如何分类
的？
2、家乡有哪些可再生资源和不可再生资
分组讨论（结
源？（大屏幕补充说明）
合画面）。
结合课前收
集的资料到前面介绍。
用电脑多媒体播放
程序及时间安排
教
师
活
动
3、自然资源与人类的联系具体体现在哪
学生活动
复案记录
小组讨论、交流、汇报。
些方面？
4、丰富的自然资源还是人类发明创造
的源泉，举例说明。
5、人类应如何保护、节约资源，科学
三、课堂总 说一说通过今天的
结
合理利用资源？
学习有哪些收获。
用电脑多媒体播放
节约是一种习惯，让我们从我坐起、从
身边坐起，养成勤俭节约的好习惯。
作 业与检测
.
第一课 我们的家园
板
书设计
教
学
回
顾
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- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-28 14:16:00
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作者信息
5ygggwenku_46323
来自：学校：海城市响堂区张家小学
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