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新PEP 小学英语三年级上册《Unit one Hello!》 Part B let’s learn 教学设计一、教学目标1、能听、说、认读学习用品的词汇：book、bag、pen、pencil box并能根据情境进行简单的英文交际：Your.....Oh,no! 2、让学生听懂一些简单的指示语

资料类型：教学教案文档

所属课文：B

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2018-05-28 16:02:00

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学校：隆化县白虎沟乡高丽营小学

B优质课教案整理

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2018-05-28 16:02:00

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关键词：B优质课教案整理

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新PEP 小学英语三年级上册《Unit one Hello!》 Part B let’s learn

教学设计

一、教学目标

1、能听、说、认读学习用品的词汇：book、bag、pen、pencil box并能根据情境进行简单的英文交际：Your.....Oh,no! 2、让学生听懂一些简单的指示语，并能做出相应的动作。

3、通过Let's do使学生获得语言交际的能力，要求语言准确语调自然。

4、培养学生有计划的学习行为习惯、爱惜文具、热爱生活的情感意识。

二、教学重点

三、教学难点

本课单词的认读及简单的英语交际。

四、教学准备

文具实物、PPT 五、教学过程

Part 1 warm-up 1、greeting：how are you？......

2、Sing the song “ABC song”

3、Revision：

①ruler、eraser、pencil、crayon学生用I have a/an表达:我有..... ②Let’s chant(I have a ruler,me too......) Part 2 Presentation

（一）1、教学单词bag Bag、bag、bag，I have a bag. Carry your bag 2、教学单词pen Pen、pen、pen，I have a pen. Show me your pen 3、教学单词book Book、book、book，I have a book. Close your book 4、教学单词 pencil box pencil box、pencil box，I have a pencil box. Open Your pencil box （二）看谁说得快

（三）let's do Carry your bag/Show me your pen/Close your book/Open your pencil box Part 3 Consolidation 1、连一连，读一读

2、找出相应的英文句子

六、板书设计

Unit one Hello! Part B let’s learn { bag I have a{ pen { pencil box { book

关于本教案的常见问题

Q：B优质课教案整理是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《B》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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