3家乡特产知多少ppt配套教案和课堂实录

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2018-05-02 16:52:00
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3家乡特产知多少ppt配套教案和课堂实录

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正文

二0一八年

春季

学期石缸小学集体备课教案

备课时间

3月

备课班级

三年级

23日

主备教师

参备

教师

参备教师建议

教学内容

3家乡特产知多少

第一课时

学习目标

教学重点

教学难点

教学准备

教法选择

学法指导

1·我能理解什么是特产,说出各个地方的特产有哪些。

2·我能说出家乡有哪些特产,并能宣传家乡的特产。

了解各个地方的家乡特产。

怎样宣传家乡的特产。

实物教具和PPT课件

讲授法

情景教学法

自主学习

合作探究

一·导入

1·游戏导入:在箱子里装上实物,让学生上来摸一摸,猜一猜是什么东西,导出这是我们这个地方出产的,从而引出课题。

2·板书课题。

3·呈现目标、齐读目标。

二.自主学习

师:每个地方有自己的特产,自主学习课本40页和41页,让我们一起来走走看看我国各个地方都有些什么特产。 自学小提示:

1·怎样理解特产,在课本上用横线画出来。

2·要记住课本上每一个特产是哪个地方的。

3·我们有五分钟的时间。

三·汇报展示

在PPT上问答式展示。

四·我们全国的特产数也数不清,就让我们一起来说说我们这个地方都有些什么特产。

1·学生自主发言

2·老师适时在课件出示本地方特产。

五·合作学习

我为家乡做宣传

1.要求每个小组先选定家乡的一种特产。

2.小组成员合作为选定的特产设计小广告。

小提示:(1)组长做记录,每一个组员都要提出你的意见。 (2)我们有六分钟的时间。

六·课堂检测。

1

连线题:把各个地方的名称与相应的特产连起来。

七·课堂小结

师生一起总结这节课学到的知识。

八·拓展延伸

同学们课后可以通过看书或上网的方式了解我们国家其他地方的特产。

板书设计3·

家乡特产我知道 人无我有

特产

人有我优

2

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来自:学校:盐津县豆沙镇石缸村石缸小学

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