1社区——我的大“家”含PPT的教学设计及点评｜教案在线预览

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《 1. 社区——我的大“家”》第 1课时教学设计教学目标: 1、知道社区的概况,了解社区内的各种设施以及它们的作用; 2、懂得爱护社区内的设施,培养关注社区的态度,热爱社区的情感。教学准备: 准备有关的社区图片或资料。教学过程: 一、谈话引入课题1、同学们,大家都有一个幸福的家,谁能说说,你的家住

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所属课文：1社区——我的大“家”

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2018-05-04 20:43:00

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学校：镇雄县坡头镇亳都小学

1社区——我的大“家”含PPT的教学设计及点评

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关键词：1社区——我的大“家”含PPT的教学设计及点评

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《 1. 社区——我的大“家”

》第 1课时教学设计

教学目标: 1、知道社区的概况,了解社区内的各种设施以及它们的作用; 2、懂得爱护社区内的设施,培养关注社区的态度,热爱社区的情感。

教学准备: 准备有关的社区图片或资料。

教学过程: 一

、谈话引入课题

1、同学们,大家都有一个幸福的家,谁能说说,你的家住在哪里? 2、今天,老师要向大家介绍另一个家。

(展示学生熟悉的一个社区的画面。 ) 3、学生看后谈感受

4、交流:你家的周围都有些什么? 5、引出课题:我们的家的四周(如我们的村子)是我们生活的社区,我们

生活的社区是我们的另一个大“家”

。

二、了解社区里有什么

1、

结合课本第 3— 5页内容, 交流对社区的了解情况:说说社区有哪些设施。

2、这些公共设施的作用可大啦。谁能用下面的句式来介绍一下? 这是社区的

我知道它的作用是

。 3、教师补充讲解社区里各种设施的作用。特别讲解社区的文化、娱乐活动

场所, 这应该是离学生生活最近的地方。

什么时候可以进去, 有哪些适合学生的

活动等等。

三、爱护社区设施

1、社区里各种机构、设施给人们带来了方便。假如没有他们,我们的生活

会发生什么变化? 2、展示一些被破坏的设施的图片,问:看了这些图片,你想说什么? 3、聪明谷:我们应该这样使用、保护社区里的这些设施呢?

学生出点子,想办法。

四、学习活动总结

今天的品德与社会课,我们有什么新的收获?

关于本教案的常见问题

Q：1社区——我的大“家”含PPT的教学设计及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1社区——我的大“家”》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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