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第6课戊戌变法编写者:千金中学 彭卓 班 姓名 使用日期 学习目标:1.了解公车上书的时间和主张;2.识记维新派创办的报刊及宣传的维新思想;3.理解百日维新的内容和历史意义。4.懂得改革是历史发展的推动力,改革必须有群众基础,
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第6课 戊戌变法PPT配套优秀教学设计内容
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关键词:第6课 戊戌变法PPT配套优秀教学设计内容
正文
第6课
戊戌变法
编写者:千金中学 彭卓
班 姓名 使用日期
学习目标:
1.了解公车上书的时间和主张;
2.识记维新派创办的报刊及宣传的维新思想;
3.理解百日维新的内容和历史意义。
4.懂得改革是历史发展的推动力,改革必须有群众基础,改革必须从实际出发。
学习过程:
一、情境导入:
提问:《马关条约》的内容有哪些?给中国社会带来了怎样的影响?
指出:《马关条约》的签订,使中国的民族危机空前加重,也使中国人的民族意识觉醒,以救亡图存为目的的维新变法运动兴起。
二、快乐自学
(一)自主学习
初读课文,标记重点,思考以下问题
1.
什么是维新派?维新派有哪些主张?
2.
公车上书失败以后,康有为、梁启超又为变法做了哪些事?
3.
戊戌变法的时间、内容、意义各是什么?
4.
谁出卖了维新派?谁发动了戊戌政变?“戊戌六君子”是哪些人?
5.
戊戌变法什么叫百日维新?
6.
京师大学堂的办学方针是什么?它的开办对晚清的教育产生了什么影响?
(二)学生阅读课文后,讨论回答上述问题。
三、合作探究: 1.如果没有袁世凯告密,戊戌变法就会成功吗?
2.如果你是谭嗣同,你会怎么做?
四、知识小结: 时间: 主要领导人: 戊戌变法 主要内容: 结果: 影响:
五、达标检测:
1.成为中国近代维新变法运动导火线的不平等条约是( ) A《南京条约》 B《马关条约》 C《辛丑条约》 D《北京条约》
2.哪一事件的失败说明资产阶级改良道路在半殖民地半封建社会的中国行不通
( ) A太平天国 B义和团运动 C戊戌变法 D洋务运动
3.戊戌变法中甘愿为变法流血牺牲的是( ) A康有为 B谭嗣同 C光绪帝 D梁启超
4.近代史上哪位清朝皇帝“富有青年人的进取精神,愿意接受新思想,不甘做亡国之君,积极支持变法”?
(
)
A.康熙帝
B.道光帝
C.光绪帝
D.宣统帝
5. 下列关于戊戌变法的说法正确的是(
)
①“公车上书”为变法维新运动揭开了序幕
②戊戌变法从开始到失败历时103天
③慈禧太后镇压了戊戌变法
④戊戌变法使中国走上了资本主义发展的道路
A. ①②③
B. ①②④
C. ①③④
D. ②③④
6.戊戌变法运动的实质是( ) A光绪帝与慈禧太后的斗争 B开明地主与顽固派的斗争
C资产阶级与封建势力的斗争 D西方文化与传统儒学的斗争
7.思维拓展训练; 某校历史兴趣小组,为了更好地了解维新变法的历史,制作简单有序的图示,请你结合图示进行相关问题的探究。
A 战败,民族危机
→救亡图存,维新变法运动→
B
序幕→宣传变法→戊戌变法→ C →变法失败→深远影响
D
(1)图示中A指的是哪一次列强的侵略战争?这次战争战败后签订了哪一条约,促使了维新运动的兴起?
(2)图示中B这一历史事件,揭开了变法运动的序幕,请说出此事件的名称。图示中C 这一事件,导致了戊戌变法运动的失败。这一事件指的是什么?
(3)图示中D指的是戊戌变法运动带来的影响,请你用简短的语言进行填充。
(4)请列举出领导戊戌变法运动的两位重要领导人。
(5)戊戌变法的失败给了你什么启示?
六、学后反思:
第6课参考答案
合作探究
1、不会,由于中国民族资产阶级软弱,没有广泛群众基础等原因注定会失败,袁世凯告密只是加快了它的失败。
2、(1种)留得青山在,不怕没柴烧。
(2种)为变法牺牲,激励后人
达标检测:1. B
2.
C
3.
B
4.
C
5. A
6. C 7.(1)
甲午中日战争 《马关条约》
(2)
公车上书 戊戌政变 (3)戊戌变法虽然失败了,但它所开启的制度改革以及思想启蒙并未中断。
(4)康有为 梁启超
(5)
启示:戊戌变法失败的血的教训,促使资产阶级的政治斗争由改良转向革命,只有推翻清朝的腐朽统治才能实现中国的真正富强。
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