Section A Grammar focus 3a—3c教案3

Unit 7 How much are these pants

第2课时

Section A (3a—3C) 备课日期: 授课日期: 设计: 审核: 【学习目标】：1. .掌握有关颜色和服装的单词．

2．学会询问价格及购物用语．. 【学习重点】：购物用语. 【学习过程】：

一、自主学习（教师寄语：Many hands make light work. ）

学习任务一: 掌握有关颜色和服装的单词．.

1.个人自读，记忆单词．

2.小组互相检查读、写情况．

3 .写出下列数字并展示．

颜色_________黑色__________白色________红色________绿色________

蓝色__________黄色_________大的_________小的________长的________

短的__________职员__________帮助________想要_______________

给你___________________不客气________________例子_________________

4.在小组内核对答案. 学习任务二:运用How much...?句型.,询问价格 .

1. 听录音完成2a 以及2b .

2. 结对练习就2a 中的物品进行自由问答.

3. 就你自己的物品相互询问价格.

如:－How much is the red sweater ?

－It's 30 $.

－How much are these notebooks ?

－They' re 10$. 学习任务三：

掌握购物用语

１．根据理解补全３a 对话．小组讨论，相互检查．

２. 分角色朗读对话．

并尝试复述对话．

３. 模仿３a 对话利用３b 中的图画进行自由练习．

４. game . （

看谁记的快又多）

二、合作共建（教师寄语：Many hands make light work. ）

小组讨论is 和 are 在谈论价格时的用法

1.—

How much _______the red skirt?

—

It ________ 6 $.

2.— How much _______these black pants? —They _______10 $..

三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.)

总结一下购物的常用语.

四、【诊断评价】（教师寄语：Never do things by halves）

（一）写出下列短语．

红色的毛衣______________黑色的衬衫_____________白色的裙子____________

长的裤子_____________短的袜子________________大的鞋子________________

小帽子______________给你＿＿＿＿＿＿

不必客气＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（二）

根据所给单词的首字母填空

1. The blue hat is seven d___________.

2. H______ much is the bag?

3. —What c_________is your hat?

— Blue.

4. —Can I h_______you?

—Yes, please.

5. You are w ___________. （三）选择

1.—____________ are the shoes? —They are green .

A. What

B. Where

C. How

D. What color

2.— How much is this bag?—_____________.

A. It's three dollars

B. It's three yuans

C. It's good

D. Thank you

3. —Can I help you?

—___________.

A. Yes, please

B. No, I can't

C. Sorry

D.You're welcome

4.

I think your socks _________nice . —Thank you. .

A. be

B. is

C. are

D. am

5. —What color is it? —

—It's ______red. It's ________red apple ..

A. a , an

B. /, a

C. /, an

D. a, a,

6. —The socks are very cheap

. —I 'll _________them .

A. give

B. bring

C. like

D. take

(四) 翻译下列句子.

1.—这个黑包多少钱? —8 美元。

—How much ________the ________bag?

—It________2________.

2.—这红短裤多少钱? ---9美元.

—_______ much _________the red _______?

— They're 9 dollars .

Unit 7 How much are these pants

第2课时

Section A (2a—4)

备课日期: 授课日期: 设计: 审核: 【学习目标】：1. .掌握有关颜色和服装的单词．

2．学会询问价格及购物用语．. 【学习重点】：购物用语. 【学习过程】：

一、自主学习（教师寄语：Many hands make light work. ）

学习任务一: 掌握有关颜色和服装的单词．.

1.个人自读，记忆单词．

2.小组互相检查读、写情况．

3 .写出下列数字并展示．

颜色_________黑色__________白色________红色________绿色________

蓝色__________黄色_________大的_________小的________长的________

短的__________职员__________帮助________想要_______________

给你___________________不客气________________例子_________________

4.在小组内核对答案. 学习任务二:运用How much...?句型.,询问价格 .

1. 听录音完成2a 以及2b .

2. 结对练习就2a 中的物品进行自由问答.

3. 就你自己的物品相互询问价格.

如:－How much is the red sweater ?

－It's 30 $.

－How much are these notebooks ?

－They' re 10$. 学习任务三：

掌握购物用语

１．根据理解补全３a 对话．小组讨论，相互检查．

２. 分角色朗读对话．

并尝试复述对话．

３. 模仿３a 对话利用３b 中的图画进行自由练习．

４. game . （

看谁记的快又多）

二、合作共建（教师寄语：Many hands make light work. ）

小组讨论is 和 are 在谈论价格时的用法

1.—

How much _______the red skirt?

—

It ________ 6 $.

2.— How much _______these black pants? —They _______10 $..

三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.)

总结一下购物的常用语.

四、【诊断评价】（教师寄语：Never do things by halves）

（一）写出下列短语．

红色的毛衣______________黑色的衬衫_____________白色的裙子____________

长的裤子_____________短的袜子________________大的鞋子________________

小帽子______________给你＿＿＿＿＿＿

不必客气＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿

（二）

根据所给单词的首字母填空

1. The blue hat is seven d___________.

2. H______ much is the bag?

3. —What c_________is your hat?

— Blue.

4. —Can I h_______you?

—Yes, please.

5. You are w ___________. （三）选择

1.—____________ are the shoes? —They are green .

A. What

B. Where

C. How

D. What color

2.— How much is this bag?—_____________.

A. It's three dollars

B. It's three yuans

C. It's good

D. Thank you

3. —Can I help you?

—___________.

A. Yes, please

B. No, I can't

C. Sorry

D.You're welcome

4.

I think your socks _________nice . —Thank you. .

A. be

B. is

C. are

D. am

5. —What color is it? —

—It's ______red. It's ________red apple ..

A. a , an

B. /, a

C. /, an

D. a, a,

6. —The socks are very cheap

. —I 'll _________them .

A. give

B. bring

C. like

D. take

(四) 翻译下列句子.

1.—这个黑包多少钱? —8 美元。

—How much ________the ________bag?

—It________2________.

2.—这红短裤多少钱? ---9美元.

—_______ much _________the red _______?

— They're 9 dollars .

Unit 7 How much are these pants

第

4课时

SectionB

（3a—4）

备课日期: 授课日期: 设计: 审核: 【学习目标】：1、熟悉掌握本节课的15个单词.

2、学会并掌握如何写广告

【学习重点】：学会并掌握如何写广告

【学习过程】：

一、自主学习（教师寄语：Knowledge is power.）

学习任务一:

会读写P45页单词与短语.

1、个人自读，记忆本课单词.

2、以小组为单位,相互提问,解疑答难.

3、教师领读学生纠正自己的发音.

单词：衣服,服装________ 商店________ 来,来到_______ 购买,买_______

很,非常_______ 价格_______ 每个______任何人_________ 负担得起;买得起_____

我们的_______ 看见_______ 你自己_______ 先生___卖;销售______从,从...起____

学习任务二: 读懂3a短文，在此基础上完成3b.

1 、个人自渎,并翻译.

2 小组讨论短文意思.并完成下列翻译.

(1) 以一个很好的价格______________ (2) 只有25块钱__________

(3) 一个运动包___________

(4)红颜色的T恤衫___________

(5)任何一个人都能买得起._______________________

(6) 自己亲自看_______________

(7) 在华星服装店____________

3 、小组核对答案.

4、背诵3a并展示竞赛。

5.看3b图画，补全3b短文

6.组内交流，核对答案

7.展示成果

学习任务三：学会写广告的小短文。

二、合作共建（教师寄语：Many hands make light work. ）

小组合作,讨论其他反身代词的写法

你自己

我自己

她自己

他自己

yourself

三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.）

总结写广告的常用英语。

四、诊断评价

（一）选择

1. The women _______red is my mother.

A. at

B. in

C. with

D. of

2. We have T--shirts in blue,yellow,red and black_______only 20 yuan.

A. by

B. in

C. for

D. with

3. He buys this sweater ____a very low price.

A. in

B. on

C. at

D. wirh

4. —_________your pants?

—Yellow.

A. How much is B. What color are C. what's color is D. What color is

5. — How much _______the blue pants?

—_____twenty dollars.

A. is, They're B. are, They're

C. are, It's

D. are, Yhey're 6. We can ______clothes ______this shop.

A. buy;to

B. buy; from

C. sell; from

D. buy; for 7. Come down to the shop and see for_______.

A. you

B. yourself

C. your

D. yours （二）据首字母完成句子. 1. Do you n______bags for school? 2. Come and see for y________at Xinhua Clothes Store. 3. What c______ is your T--shirt ?

-----Blue.

4. We s_____pants for only 30 dollars. (三)汉译英

1. 她以便宜的价格买下了这座房子.

She takes the house_____a cheap_______. 2. 这些绿短裤大销价,每条25美元.

The green short are______ ______ for 25______. 3. 任何一个人都能买得起.

_________can _______the prices.

(四)每个春节前夕,各个商家都要进行以降价为主的商品促销活动,

假如中誉商家邀请你根据商品价格表写一段广告语,你会怎么写? T--shirt

bag

sweater

shoes ￥50

￥20

￥60

￥38 _________________________________________________________ _________________________________________________________ ______________________________________________________

Unit 7 How much are these pants第5课时

Self–check

备课日期: 授课日期: 设计: 【学习目标】：1、复习掌握本单元的单词及几个短语。

2、读懂第3部分的短文，完成Part3。

3、熟练运用本单元句型: How much is ...? It's... How much are ...? They are .... 【学习重点】：正确运用询问物品价格的句型。

【学习过程】：

一、自主学习（教师寄语：Knowledge is power.）

学习任务一:

熟悉掌握本单元单词和短语。

1、自读并记忆单词5分钟。

2、组内练习，相互提问。

3、展示交流，小组竞赛(以听写形式进行展示)。

审核:

衣物：裤子 ______

短袜 ______ 男衬衣 _____ T恤衫_____

短裤 _______

毛衣_____

鞋_______

裙子________ 颜色: 黑色 _______ 白色 _______ 红色________绿色_______

蓝色 _______ 黄色_________ 橘黄色

_______________ 反义词：大的______小的______长的______短的________ 短语：给你_______________ 不客气 _______________

看一看、看一眼 _________________ 出售

________________

4、完成课本第1、2部分。

学习任务二:

读懂Part3 短文，完成题目要求。

1、小组讨论短文意思。

2、全班交流，教师点拨。

3、再次阅读短文，仔细观察图画，完成价签。

4、组内交流，核对答案。

5、全班交流，教师点拨，背诵短文并展示。

学习任务三：熟练运用本单元句型。

二、合作共建（教师寄语：Many hands make light work. ）

小组讨论哪些衣物通常以复数形式出现？

_______________________________________________________________

三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.）

总结本单元的主要句型.

四、诊断评价

(一)英汉互译

1.红色毛衣 ____________

2.蓝色衬衫_____________

3.白袜子 ____________

4.给你

__________________

5 .不客气________________ 6.黄色裙子________________________ 7.看一看_________________ 8.出售___________________________

9.一件蓝色裙子______________10.九美元_________________________ (二)选择

1. She has _____volleyballs.

A. twenty five B. twenty —five

C. twenty—fifth

D. five—twenty 2. The yellow shorts _____15 yuan .

A. is on sale

B. are on sale

C. are on sale for D. is on sale for 3.—What color is it?

—It's ____red.It's ____red apple.

A. a, an

B. /, a

C. /, an

D. a, a 4.—How much are these black socks?

—______

A. It's 10 yuan.

B.It's 10 yuans. C. They're 10 yuan. D. They're 10 yuans. (三)改正下列各句的错误

1. How much is these shoes. ______ 2. It's twenty dollar.________

3. Here are you._______________ 4. We sell books in a very good price.______ 5. Please have a look my sweater.______

Unit 7 How much are these pants第5课时

Self–check

备课日期: 授课日期: 设计: 【学习目标】：1、复习掌握本单元的单词及几个短语。

2、读懂第3部分的短文，完成Part3。

3、熟练运用本单元句型: How much is ...? It's... How much are ...? They are .... 【学习重点】：正确运用询问物品价格的句型。

【学习过程】：

一、自主学习（教师寄语：Knowledge is power.）

学习任务一:

熟悉掌握本单元单词和短语。

1、自读并记忆单词5分钟。

2、组内练习，相互提问。

3、展示交流，小组竞赛(以听写形式进行展示)。

审核:

衣物：裤子 ______

短袜 ______ 男衬衣 _____ T恤衫_____

短裤 _______

毛衣_____

鞋_______

裙子________ 颜色: 黑色 _______ 白色 _______ 红色________绿色_______

蓝色 _______ 黄色_________ 橘黄色

_______________ 反义词：大的______小的______长的______短的________ 短语：给你_______________ 不客气 _______________

看一看、看一眼 _________________ 出售

________________

4、完成课本第1、2部分。

学习任务二:

读懂Part3 短文，完成题目要求。

1、小组讨论短文意思。

2、全班交流，教师点拨。

3、再次阅读短文，仔细观察图画，完成价签。

4、组内交流，核对答案。

5、全班交流，教师点拨，背诵短文并展示。

学习任务三：熟练运用本单元句型。

二、合作共建（教师寄语：Many hands make light work. ）

小组讨论哪些衣物通常以复数形式出现？

_______________________________________________________________

三、系统总结（教师寄语：No man can do two things at once.）

总结本单元的主要句型.

四、诊断评价

(一)英汉互译

1.红色毛衣 ____________

2.蓝色衬衫_____________

3.白袜子 ____________

4.给你

__________________

5 .不客气________________ 6.黄色裙子________________________ 7.看一看_________________ 8.出售___________________________

9.一件蓝色裙子______________10.九美元_________________________ (二)选择

1. She has _____volleyballs.

A. twenty five B. twenty —five

C. twenty—fifth

D. five—twenty 2. The yellow shorts _____15 yuan .

A. is on sale

B. are on sale

C. are on sale for D. is on sale for 3.—What color is it?

—It's ____red.It's ____red apple.

A. a, an

B. /, a

C. /, an

D. a, a 4.—How much are these black socks?

—______

A. It's 10 yuan.

B.It's 10 yuans. C. They're 10 yuan. D. They're 10 yuans. (三)改正下列各句的错误

1. How much is these shoes. ______ 2. It's twenty dollar.________

3. Here are you._______________ 4. We sell books in a very good price.______ 5. Please have a look my sweater.______