第6课 戊戌变法第一课时导学案

第6课

戊戌变法

学习目标：

【康有为与公车上书】

水平一： 能写出公车上书的时间、代表人物、公车上书拉开维新变法序幕；能写出公车上书失败后维新派创办的报刊及代表人物的主张；能够根据图片辨别出哪些报纸是维新派创办的报纸，能够根据相关材料辨别出相关主张是维新派的主张； 水平二：

能理解维新派的救国主张，通过对比洋务派、维新派主张的异同，进一步学习比较的能力。初步学会在具体的时空背景下对政治主张进行思考的办法，从历史发展的进程中认识历史人物、历史事件的地位和作用。

【百日维新】

水平一：

能写出百日维新的原因、时间、参加者；初步认识百日维新的内容和变法失败的原因； 水平二：

能够根据史料，分析戊戌变法失败的原因以及地位和作用；能够选择史料，证明相应的观点。

能够结合戊戌变法失败的原因和影响深入思考，救国之路以后如何走。

教学设计：

环节

导入

教学过程

时间安排

世界微尘里，吾宁爱与憎，一书一卷一茶香，一人一路3分钟

一昂然，这不就是大多数人想要的生活吗？但这种安逸的生活需建立在国家强大的基础上。***说：“实现伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想”。（导入幻灯片***检阅南海舰队视频，让学生了解今天我们实现了海军国防的伟大复兴梦，并将继续走下去。）近代国人顺乎世界潮流走过了不同的复兴之路。两个甲子后的今天，我们重返戊戌变法的历史现场，共走悲怆的改良之路——戊戌变法。

新授

一、起于松筠庵——公车上书

师:

穷则生变，中国因何走上变法之路。

甲午中日战争后，人们普遍对洋务派所标榜的“求富”

“自强”的口号发生怀疑，逐渐形成了一种共识。即要救国，只有维新。维新思想被越来越多的人所接受，迅速形成颇有声势的变法维新的社会思潮。

——李捷、王顺生主编:《中国近代史纲要》，34页，北京：高等教育出版社，2008 生: 结合史料及已学知识阅读教材p28，重现历史场景（提示语）：

公车上书含义、背景、地点、经过、结果和影响 当堂记忆核心知识点，用PPT呈现。

师：“公车上书”的影响盖过杨椒山冒死弹劾严嵩的事迹，成为松筠庵历史书写新的起点。在今天俨然这座祠堂历史记忆中新的核心人物。以至于人们提到松筠庵时，首先想到的会是康有为和“公车上书”，而不是杨继盛和他惨烈悲壮的死亡。公车上书失败后，维新派如何开展活动，宣扬变法思想的呢？

生：依据图片史料结合教材，说一说维新派开展了哪些活动？主要宣传了什么观点？产生了什么影响？ 当堂记忆核心知识点，用PPT呈现。

教师引导学生分析：通过这些活动制造舆论，从而推动了维新变法的进一步发展。

（过渡）经过三年的宣传准备工作，1898年终于迎来了变法维新的高潮。

二、成于仁寿殿——百日维新

教师讲述：仁寿殿位于颐和园东宫门内,是宫廷区的主要建筑之一,乾隆时期称“勤政殿”。1897年德国强占胶州湾，康有为再次上书，建议变法。光绪帝在仁寿殿召见康有为。

“变则能全，不变则亡；全变则强，小变仍亡。”在康有为等维新派的推动下，不愿做亡国之君的光绪皇帝决心变法。1898年6月11日，清政府颁布“明定国是”诏书，宣布变法。1898年是农历戊戌年，历史上称这次变法为“戊戌变法”。

自主学习：完成下面表格，说一说维新变法“新”在何处？有什么意义？

戊戌变法主要内容

经济

政治

文化

军事

学生完成表格。

教师引导学生分析：从内容上看，对维新派提出的“设议院”“兴民权”却没有体现，有一定的局限性。但维新派主张学习西方，在中国发展资本主义以图富强，这在当时的历史条件下，是有一定进步意义的。“新”在提出学习西方的政治制度，发展资本主义。

10分钟

12分钟

考虑到角色扮演可能耗时过多

教师设问：变法措施会让谁家欢喜谁家忧？小组讨论，各组组织发言。角色扮演（慈禧太后、 维新人士、实业家、了解西学的官僚、准备科考的读书人、大部分官僚、八旗兵、大部分老百姓）结果如何呢？（参考答案：欢喜：资产阶级维新人士。忧：守旧官员、准备科举考试的文人们。结果：失败。）

教师引导学生分析：

材料一:戊戌变法持续时间仅103天，共发布280多件新政谕旨，平均一天就是两件多，其中明确指示具体办法，谕令实行的就有175

件。

材料二:变法之初康有为向光绪帝提出“守旧不可，必当变法；缓变不可，必当速变；小变不可，必当全变。”

通过探讨和这两则材料说明维新派存在什么问题? 变法的措施给自己树立的对立面太多、操之过急。

（设计意图）百日维新是本课重点。学生自主学习，以表格形式归纳内容，引导学生分析其影响，对百日维新的主要史实加以了解。学生对这方面内容了解不多，教师注重引导、讲述，培养学生发现问题、解决问题和知识归纳的能力。

（过渡）1898年9月21日，慈禧太后发动了政变，囚禁光绪帝，逮捕并杀害了谭嗣同等“戊戌六君子”。变法措施除了保留京师大学堂外，其余一律废除。轰轰烈烈的维新变法运动如昙花一现，仅仅持续了103天，便以悲剧性失败而告终，因此又被称为“百日维新”。

三、终于菜场口——喋血刑场

材料一

尤其是康有为，他只是一个理想主义者和思想家，而不是一个实践的政治家。他对现实政治没有太多认识，也没有运用过政治权势。他虽然把皇帝拉拢过来作为权力的法律来源，但他忽略了国家的真正权力是在太后这一明显的事实。

材料二

材料二

维新派想争取列强的支持，但未成功；于是寄希望于在天津小站练兵的袁世凯——1898年9月18日夜，谭嗣同密访袁世凯，谭嗣同劝袁世凯说：

“1、包围颐和园。2、杀死荣禄，而他自己（谭）负责派刺客去干掉那个”老朽“（慈禧皇太后），袁世凯巧妙回避任何承诺，告诫谭行动不要过于仓促。

10分钟

探究：结合教材P30,回答维新变法为什么会失败？这场运动的实质是什么？从中能得出什么结论？（参考答案：失败原因：改革措施威胁到守旧派官僚的利益，清政府大权把持在以慈禧太后为首的顽固派手中；维新派依靠没有实权的皇帝；维新派缺乏经验，没有结合实际情况进行改革；没有

发动人民群众。实质：既是一场资产阶级挽救民族危亡的政治运动，又是一场思想解放运动。结论：资产阶级改良道路在当时半殖民地半封建的中国行不通。）

（设计意图）正确分析戊戌变法失败的原因是本课的难点。阅读史料，提取有效信息。通过讨论，提高综合分析的能力

教师引导学生结合幻灯片资料小结：尽管维新运动没有实现它的政治目标，但是它所倡导的资产阶级思想，却在思想文化界引起了极大地反思，更多的人了解并接受了资产阶级维新思想。因此，这次运动不仅是资产阶级的改革，而且是一场思想解放运动，开启了中国的政治民主化，推动了中国近代化的进程。

【板书设计】

第6课

戊戌变法

一、起于松筠庵——公车上书

二、成于仁寿殿——百日维新

三、终于菜场口——喋血刑场

小结

120年前的戊戌年是列强瓜分中国狂潮的一年！这一年，2分钟

中国人进行了挽救民族危亡的重大尝试——戊戌变法。120年后的戊戌年是中国奋起蓬勃发展的一年！这一年，也是改革开放40周年。120年以来，无数仁人志士奋起抗争，为实现中国梦而前赴后继。40年以来，在中国共产党的领导下，中国人民始终锐意进取，立足国情，成功开辟出一条中国特色社会主义道路，中国发生了翻天覆地的变化。“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，新时代的我们要用青春的激情挑起民族复兴的重任，不忘初心，砥砺前行，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”不懈奋斗！

练习

1、

“公车上书”的直接原因是（ ）：

A 中国民族资本主义的发展 B 西方先进思想的传入

C 清政府的腐朽统治

D 《马关条约》的签订

2、

维新派政治团体形成的标志是：（ ）

8分钟

A 保国会的成立 B 强学会的成立

C 万木草堂的成立

D 时务学堂的成立

3、

揭开维新变法运动序幕的是：

A 公车上书 B 组织强学会

C 光绪帝发布变法法令

D 创办《万国公报》

4、

戊戌变法失败的根本原因是：

A 袁世凯的出卖 B 光绪帝没有实权

C 顽固派势力强大

D 脱离群众和资产阶级的软弱性

5、在“百日维新”中被捕牺牲的是

A.康有为 B.梁启超 C.谭嗣同 D.严复

6、下列不属于戊戌变法内容的是

A .改革政府机构，实行君主立宪制 B .发展农工商业 C . 今后科举考试废除八股文

D. 训练新式陆海军