Section A Grammar focus 3a—3c教案设计范例

《

Unit6 Do you like bananas? Section A1a-2c 》教学设计

基

本

信

息

课 题

教 学 对 象

作者及工作单位

Unit6 Do you like bananas? Section A1a-2c

七年级

白伟 武定思源实验学校

教

材

分

析

本单元是讲助动词do和does 提问的一般疑问句，以及肯定和否定回答。

还有学了水果的名称，区分可数和不可数名词。

学

情

分

析

这是七年级12班的学生，也是他们开始接触英语的第一个学期，这个班的特点是学生较为沉闷，课堂气氛不是很活跃，所以我最主要以培养兴趣为主，讲解都较为简单。

教

学

目

标

知识目标：学习一般现在时的疑问句。

能力目标：掌握水果的名称，区分可数和不可数名词，能够回答一般疑问句的肯定和否定回答。

情感态度与价值观目标：

培养他们学习英语的兴趣。

教学重点和难点

教学重点：学习水果的名称，区分可数和不可数，对一般疑问句进行简单的回答。

教学难点：

一般疑问句。

教学手段的运用

1

1.

用一个大盒子，图片和实物来辨别不同的水果，区分可数和不可数名词。

2.

用小组合作，讨论的方式练习一般疑问句。

教

学

过

程

教学环节

教师活动

Teach the fruits, apple, oranges ,pear , bananas, strawberries, ice cream, hamburgers,

Guessing the new words from the guessing box.

Practice the sentence 预设学生行为

设计意图

Step1

Step 2

Step 3.

Step 4

Reading the new words Learning the new According the screen. words.

Teacher throw the fruits from the box ,and let the ss guess what it is . Walking around the

Consolidate the new words .

Master the sentence pattern. patterns: Do you like …. classroom and check Yes ,I do .No , I don’t. their answers.

Homework

Master the knowledge we have learnt. 作业设计

2

—

What’s this/that?

— It is a/an _____(+单数). ----what are these /those? ----They are _____（+复数）. 注意：be动词的用法，is用于单数，are用于复数。

请翻译以下句子：

1.我喜欢苹果。

2.你喜欢香蕉吗?(肯定/否定回答)

板书设计

水果的名称：苹果_______ 橘子__________ 香蕉________ 梨____________ 草莓_________ 西红柿__________ 汉堡包___________ 冰激凌_____________

Do you like bananas ?

肯定回答：Yes， I do。No，I don't.

学生学习活动评价设计

3

1.

guessing game let the ss master the new words . 2.

group work make the ss practice the sentence pattern Do you like the bananas ? Yes, I do .No , I don’t. 3.

Homework Master the grammar and new words.

教学反思

This unit is easy ,just learn the new words the sentence pattern. Do you like …?Yes, I do .No , I don’t.

4

5