第2课第二次鸦片战争精品学案｜教案在线预览

Q: 这份教案对应哪篇课文？

对应课文《第2课 第二次鸦片战争》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

第二课第二次鸦片战争（川教版）导入：同学们认识它们吗？了解他们吗？这12生肖头像原本位于圆明园海晏堂，过着养尊处优的生活，但这美好的生活却被一场残忍的战争打破，导致它们或是流失海外，或是下落不明，这一切都毁于一场战争，它就是第二次鸦片战争。请同学们打开教材第二课：第二次鸦片战争。授课：一．第二次鸦片

资料类型：教学教案文档

所属课文：第2课第二次鸦片战争

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

下载次数

更新时间

2019-04-24 13:26:00

来源学校

学校：重庆两江新区竹林实验学校

第2课第二次鸦片战争精品学案

未知

2019-04-24 13:26:00

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：第2课第二次鸦片战争精品学案

正文

第二课

第二次鸦片战争（川教版）

导入：同学们认识它们吗？了解他们吗？这12生肖头像原本位于圆明园海晏堂，过着养尊处优的生活，但这美好的生活却被一场残忍的战争打破，导致它们或是流失海外，或是下落不明，这一切都毁于一场战争，它就是第二次鸦片战争。请同学们打开教材第二课：第二次鸦片战争。

授课：

一．第二次鸦片战争概况。

根本原因

首先，我们回忆第一次鸦片战争后签订了什么条约，通过这个条约开放了5个通商口岸，英国欣喜若狂。为什么呢？请看材料（出示PPT）有没有达到英国的预期目标呢？请继续看材料（出示PPT）追究其原因？出示材料（出示PPT）引导学生分析：1,自然经济（主要原因）2.购买能力有限3.生活习惯不一样。

但是呢，英国人却不以为然，他们提出“修约”要求，(如：内地、沿海城市全部开放；鸦片战争合法化；外国公使常驻北京)得出根本原因：进一步打开中国的市场。

过渡：欲加之罪何患无辞，列强找到2个人借口。

借口：“亚罗号事件”、“马神甫事件”（同学口述）

侵略者：主凶：帮凶：（如果说第一次鸦片战争是单挑的话，第二次鸦片战争就是群殴）

经过：经过第一次鸦片战争还没缓过神来的清政府，将如何面对新一轮的挑战呢？（请同学们自行阅读教材11—14，结合教材，解决PPT上的填空题）

结果：失败，签订不平等条约。

影响：半殖民地程度加深。

过渡：到此同学们对两次鸦片战争都有所了解，下面请同学们来找找茬，比较两次战争的异同。（出示表格，让学生分小组讨论得出答案）

得出结论：第二次鸦片战争是鸦片战争的继续和扩大。

过渡：第二次鸦片战争中列强的强盗本质暴露无遗，他们对中国犯下了滔天罪行。

二、列强的罪行

1、英法火烧圆明园

首先了解圆明园（出示PPT）修建、里面的稀世珍宝、文物古迹、古董字画

，里面的宝贝，你想到的都有，你想不到也有。被外国文人誉为世界奇迹。但这一切都毁于战争中，请同学们看视频。

出示法国作家雨果的话。

过渡：在第二次鸦片战争中还有一个国家，它没一兵一卒，没动一枪一炮却获利巨大。它就是沙俄。

2.沙俄强行占地150多万平方千米

请同学们结合教材的表格和地图册完成PPT上的表格。

经历过两次鸦片战争的中国，此时已经发生巨变。由泱泱大国沦落成为西方列强口中之食。从大清帝国的退变中你悟道了什么？

封闭所以落后，后就要挨打了，必须思变，变才能崛起。

穷则变，变则通，通则久！

变法改革我们一直在路上。

关于本教案的常见问题

Q：第2课第二次鸦片战争精品学案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第2课第二次鸦片战争》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

第2课第二次鸦片战争精品学案