3 月亮湾教学设计范文｜教案在线预览

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第三课月亮湾教案【教学目标】1.知识与技能能够正确书写82.过程与方法正确、流利、有感情的朗读课文。3.情感态度和价值观欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的情感。【教学重点】识字、写字，理解词语。【教学难点】感受月亮湾的美丽。【教学方法】合作、探究、交流【课前准备】多媒体课件、视频【课时安排

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 月亮湾

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2018-04-29 09:43:00

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学校：江川县安化彝族乡中心小学

3 月亮湾教学设计范文

未知

2018-04-29 09:43:00

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关键词：3 月亮湾教学设计范文

正文

第三课月亮湾教案

【教学目标】

1.知识与技能

能够正确书写

2.过程与方法

正确、流利、有感情的朗读课文。

3.情感态度和价值观

欣赏月亮湾的美丽景色，激发学生热爱家乡的情感。

【教学重点】

识字、写字，理解词语。

【教学难点】

感受月亮湾的美丽。

【教学方法】

合作、探究、交流

【课前准备】

多媒体课件、视频

【课时安排】

第2课时

【教学过程】

一、激趣导入

1. 同学们，你们喜欢你们的家乡吗？你能为大家介绍下你的家乡吗？今天老师要带领大家来到一个美丽的村庄，这里不仅风景美，还有个美丽的名字——月亮湾。

2. 板书课题《月亮湾》。

指名读题目，“亮”读轻声。

3.播放课文朗读音频：《月亮湾》。

二、初读感知

1. 初读课文，感知课文。

（1）自由朗读课文，圈出本课生字。

rào zhāo wān pō yìng làn huǎn xiàng

绕朝湾坡映烂缓像

(2)指导生字的笔顺。

(3)教师范读课文,同学学习情感。

2. 认读词语。小组内合作学习,扫除生字、词障碍,不能解决的,师生共同解决。出示词语:

山坡坡度倒映映照灿烂腐烂缓缓缓慢

好像像是绕着围绕朝霞朝阳台湾水湾

缓缓地:非常慢,慢慢的。

倒映:一个物体的形象倒着映射到另一个物体上。

A. 教师领读B.男女生比读C.同桌互读。

三、精读领悟

1.全文分为几个自然段?分别讲了什么?

第一段:点明了月亮湾是个美丽的村子。

第二段:讲了月亮湾村前的自然景物。

第三段:讲了村后的自然景物。

关于本教案的常见问题

Q：3 月亮湾教学设计范文是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 月亮湾》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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