第二节 地理环境的整体性教学实录与评析

区域地理

中国地理

青藏地区

【教材分析】

本节内容是区域地理的最后一节内容，内容不难，区域学习方法也在前面的学习中不断巩固所以在这节课中关键是让学生自主的去探究问题，以自学为主。

【教学目标】

知识与技能： 1、熟练掌握区域地理分析的方法

2、能准确说出高寒的气候对地理环境的影响 3、具备用地理环境整体性的思维来分析区域的能力

过程与方法：

1、通过对青藏地区高寒气候对地理环境的影响的学习，培养学生掌握利用所学知识分析区域特征的能力。

2、通过让学生合作探究完成相关问题的方式，培养学生自主探究能力。

情感、态度和价值观方面：

通过本节课学习使学生学会运用地理环境的整体性来分析问题，从而树立保护自然环境的意识。

【教学重点】 1、高寒的气候对地理环境的影响 2、青藏高原“高”、“寒”的自然特征对农牧业的影响 【教学难点】 1、高寒的气候对地理环境的影响

【教具准备】 课本插图、课件、投影仪、视频

【课时安排】 1课时

【教学过程】

时间安排 教学内容

教学方法

知识回顾2同学们，今天我们要学习你们高中阶讲述法

分钟 段的最后一节新课，而这一节课以公开课的形式来呈现，也是意义非凡呀，所以我希望大家都能用心的记住今天要学习的这一个充满神奇色彩的地区——青藏地区。在学习青藏地区之前，我们先来回顾一下

一、区域地理学习的思路与方法

要学习一个区域，就是要了解这个地区的自然和人文特征。

1、自然地理特征：⑴

位置、范围；⑵

地形特征；⑶

气候特征；⑷

河流特征；⑸

植被；⑹

土壤

2、人文地理特征：⑴

人口与居民；⑵

经济特征：①

资源分布、开发利用与保护、②

农业生产特征、分布、③

工业生产特征、分布、④

交通、重要城市

按照地形和气候等因素，把我国分为四个地区，今天我们就要来学习这一块地区：青藏地区

新课导入4分钟 在学习之前我们先看美丽中国关于青视频导入法

藏高原的一个介绍。他简单的介绍了青藏高原的自然和人文，大家也直观的感受一下。

这个视频介绍的是青藏高原的，大家有没有思考过我们要学习的青藏地区就等同于视频里介绍的青藏高原吗？哪一个的范围更大？那他除了青藏高原还包括些什么？是不是就不太好回答了。

正式课5分钟

我给大家发了一个学案，学案上有动自主探究法、讲手绘的内容，你们把地图册打开，给你们述法

一分钟的时间完成相应的内容。填完以后大家应该就知道了。

好大家现在已经对他的位置和范围有了一定的了解了吧，我们就一起来看看你们有没有填对。

主要通过这些山脉和其他地区分开：昆仑山、阿尔金山、祁连山、横断山脉、喜马拉雅山脉，从省份上包括全部的西藏自治区和青海省，然后四川省的大部，还包括新疆维吾尔族自治区、，甘肃、云南的小部分。

具体的经纬度是多少？大家读一下：27°N~40°N，73°E~104°E 所以可以总结得出：

一、范围与地理位置

1.青藏地区的范围

青藏地区大体上位于横断山脉—祁连山脉—阿尔金山脉—昆仑山脉一线以南、以西。包括西藏自治区、青海省和四川省的西部。

2.青藏地区的地理位置

青藏地区位于北半球中低纬度地区；位于中国西南部地处内陆；南边与多个国家接壤。

是不是发现可以把学案的知识点顺便那里也填了。

过渡

青藏地区最大的特征是什么？“高和图示法

寒”刚刚视频里也介绍了号称世界屋脊，而且由于海拔高，所以气温低，终年积雪，冰川广布。

高寒的地理环境会对他的自然特征、农业生产、能源资源、交通状况、居民特点、科研旅游造成很大的影响，而接下来我们就要从这几个方面来了解青藏地区。

讨论10分钟

这些知识点我已经列在学案上了，现在讨论法

给大家5分钟时间前后桌讨论着把学案上的知识点填完。当然以你们的能力填完这些肯定不用10分钟，那剩下的时间用来干嘛，不用想，肯定不会让你们闲着啦。大家看到知识点下面有一个活动探究吧，总共有八个探究内容，不用都探究，这一排讨论1个问题，这一排讨论2，这一排讨论

3，这一排讨论第4、5个问题。讨论的时候，注意把讨论结果记录在学案上，上到这部分内容的时候，会抽问。听明白要求了吗？好，明白了大家就开始前后桌讨论吧。

知识点讲解20分钟

讨论结束了，我们首先来看他的自然环任务教学法

境特征

这是一个分层设色地形图，在这个图上我们明显整体地势非常高，总体来说西部地势要高一些，但起伏不大，而东部地势要低，但起伏变化很大。除了地势外，对于一个地区的地形我们还要了解，基本的地理单元。整个青藏地区主要以高原和盆地为主：青藏高原、柴达木盆地，还有周围是一系列的山脉。所以总结起来就是这些，（这一部分的内容我都不念了，你们自己对照着学案看看有没有填对）

（一）地形

1.主要地形区

高原：青藏高原

盆地：柴达木盆地

山地：横断山脉、昆仑山脉、喜马拉雅山脉、唐古拉山脉、巴颜喀拉山脉等

2.地形特点

平均海拔4000米以上，以高原地形、盆地为主，有“世界屋脊”之称。多雪山冰川。西北部海拔高，起伏和缓，东南部海拔较低，起伏很大。

接下来是气候首先看气候类型：青藏地区绝大部分是高山高原气候，在西南角有亚热带季风气候的分布。这是拉萨的气温和降水的统计图，我们来看看具体的特点是：气温冬季在零下，夏季没有超过20摄氏度，降水主要集中在夏季。具体对于整个青藏地区来说，我们看：青藏地区夏季则在8°—16°，对比中国的其他地区来看，这里是我国夏季温度最低的地方。冬季也是我国温度最低的地方吗？我们来看，我国最冷的地方位于东北地区，而不是青藏地区，但冬季平均气温大概—8°——16°，所以气温还是比较寒冷的。气候的两大要素，气温和降水，所以接下来我们看看降水。降水就可以明显的看到从东

南向西北递减，而且绝大部分地区降水少于400mm，所以降水稀少。总结起来就是：

（二）、气候

1.主要气候类型

青藏地区的气候主要属于高山高原气候。东南部有小块亚热带季风气候分布。

2.气候特征

冬寒夏凉，是我国夏季气温最低的地区，气温垂直差异明显。光照强，日温差大，年温差较小。

大部分地区降水稀少。青藏地区的年降水量由东南向西北递减。大多数地区降水量低于400毫米。

水文我们先看这幅图，由于地形和气候的影响，这里西北地区属于内流区，而这上面湖泊很多，青藏地区是我国湖泊分布较多的地区，他还拥有我面积最大的湖泊——青海湖。青海湖是咸水湖，此外面积比较大的还有纳木错等。因为他们都位于内流区，可以推测得出，青藏地区的湖泊多为咸水湖或者盐湖，比如查尔汗盐湖。而东南地区则是众多大江大河的发源地，

分别是：黄河、长江、澜沧江、怒江雅鲁藏布江等大河的发源地。大家思考一下这里的河流补给只要是什么？主要是高山冰雪融水和部分的山地降水。总结是：

（三）、水文

1、河流

河流补给多冰雪融水和山地降水，西北属内流区，东南是众多大江大河的源头，如：长江、黄河、澜沧江、雅鲁藏布江、恒河、印度洋都发源于这里。

2、湖泊

湖泊星罗棋布，是我国湖泊最稠密的地区之一，咸水湖有5000多个，盐湖有100多个。全国最大的湖泊——青海湖（咸水湖）。

接下来了解植被，看这幅图，青藏高原的植被类型，主要是：高山草甸，西北是温带荒漠，东南由于热量和降水条件好，所以形成的是热带季雨林。除了水平方向上的更替外，由于青藏地区山体相对高度都较大，所以自然带的垂直变化也很明显，从山麓到山顶也有明显的变化。总结为：

（四）、植被

从东南向西北由山地森林—高山草甸—高山荒漠更替，以高山草甸为主。

从山麓到山顶分布着若干不同的自然带，体现出明显的垂直地域分异规律。

自然地理特征我们就了这一些，接下来我们了解他的农业生产。由于高寒，所以青藏地区的农业主要以河谷农业为主，具体来说分布在哪几个河谷？主要分布在雅鲁藏布江谷地，还有这里，黄河的一条支流——湟水，所以还有湟水谷地。这两个地方是青藏地区重要的农业区。这就是雅鲁藏布江谷地，那为什么主要分布在这里呢？刚刚已经让大家讨论过这个问题了。

请同学起来回答，活动探究：1.青藏地区种植业分布在河谷地带的原因。

答案：因为青藏地区海拔高，气温低，而河谷地带海拔相对低，气温高，热量条件较好，并有充足的水源，有利于农作物的生长。

主要种植喜温凉的青稞、豌豆、小麦、油菜，虽然可以种植的范围小，但是青藏

地区的作物都很高产，由第二组的同学来回答一下这个问题。

活动探究2.青藏地区农作物单产高的原因。请这一组的同学来和我们分享一下他们的想法。

答案：青藏地区地势高，空气稀薄，晴天多，白天光照强，利于进行光合作用，制造较多营养物质；昼夜温差大，夜晚气温低，呼吸作用减弱，消耗少，利于营养物质的积累。

当了解了这些后，青藏地区的河谷农业也就掌握得差不多了。所以总结起来是：

二、农牧业

1、河谷农业

分布：青藏地区农业区一般分布在地势较低的河谷地带，如雅鲁藏布江谷地和湟水谷地。

农作物：青稞、豌豆、小麦、油菜等。

青藏地区除了发展农业外，依托当地丰富的草场资源还可以发展中畜牧业。

这是我国四大牧区分布，青藏地区包括了西藏牧区和青海牧区。由于海拔高所以只

能养殖能适应高寒、缺氧、低压环境的三大牲畜：牦牛、藏绵羊、藏山羊。

2、高寒畜牧业

分布：青海、西藏牧区草场资源丰富

农产品：牦牛、藏绵羊、藏山羊等。

接下来我们了解另一个方面：能源资源，青藏地区拥有丰富的能源，比如：太阳能、地热能、风能、水能，石油能能源资源。

我们先看太阳能资源：这是拉萨的降水和气温图，和刚刚我们看的那个图比较多了一条日照时数图，你们看每月日照时数都在200小时以上，也就是平均每天差不多7小时日照时间，所以拉萨才有日光城之称，大家想一下为什么？原因是：地势高，空气稀薄，大气对太阳辐射削弱小，到达地面的太阳辐射多。在看着这个图的时候，我们还要注意这里，常理来说此时应该是夏季，日照时数应该更多，但是为什么这里反而出现一个低值区？因为此时降水比较多，相比晴天少，日照时数就少。

青藏地区冰川广布，所以淡水资源丰

富，再加上落差大，水能资源也尤其丰富。

另外一种能源是地热资源，羊八井地热电站是我国目前最大的地热电站，大家知道为什么这里地热资源丰富吗？

因他位于亚欧板块和印度洋板块相互挤压的地方，地壳活动频繁，大量能量到达地面，从而形成丰富的地热资源。

像石油资源主要分布在哪里？甘肃的冷湖

除了能源资源丰富以外，这里矿产资源也非常丰富，主要在柴达木盆地，因此有“聚宝盆”之称。。矿产资源的种类和数量都都很丰富，其中查尔汗的钾盐居世界前列，锡铁山的铅锌矿也很丰富。 总结：

三、丰富的能源和矿产资源

1、能源：

太阳能：拉萨有“日光城”之称

地热能：主要分布在雅鲁藏布江谷地（羊八井）；

水能：主要分布在雅鲁藏布江、横断山区各河、黄河上游；

石油：冷湖的石油；

2、矿产：

柴达木盆地被称为“聚宝盆”，主要的矿产有察尔汗钾盐、锡铁山铅锌矿。

下面了解交通状况：

同样看图，从图中我们可以发现，哪一种交通线路最多，公路，所以他的交通运输方式主要以公路运输为主，有这些公路：川藏、青藏、新藏、滇藏、中尼公路。

本区域还有唯一的一条铁路：青藏铁路。从西宁经格尔木到达拉萨。在拉萨附近还有一个机场的标志，就是还可以航空运输。总结为：

四、交通：

（1）公路：是最重要的交通运输方式，以拉萨为中心，有川藏、青藏、新藏、滇藏、中尼公路

（2）铁路：青藏铁路（北段：西宁—格尔木，南段：格尔木—拉萨）

（3）航空：以拉萨为中心

大家会不会有这样的疑问，活动探究：

3.青藏地区交通以公路为主的原因。

答案：青藏地区高寒缺氧、地质结构复杂、生态环境脆弱等因素制约交通线路建设，而公路建设投资少、建设技术要求低，适应性强。

4.修建青藏铁路的意义 ①合理布局交通网，加强青藏地区与内地的联系

②有利于社会的稳定、民族团结，巩固国防；

③有利于青藏地区的资源开发，把资源优势转化为经济优势，促进当地经济发展；

④促进沿线经济的发展，带动相关产业发展。

5、我国以桥代路的区域及原因

（1）青藏地区：给当地藏羚羊等野生动物保留生存、迁徙的通道,维持生态平衡；保护当地脆弱的生态环境

（2）东部经济发达地区：少占耕地

（3）西南地区：受山区崎岖地形的影响

接下来我们再来简单的了解一下青藏地区的居民特点：

五、青藏地区的民族与宗教

1.民族

青藏地区是藏族的主要聚居区。

2.宗教

青藏地区的藏族人民多信奉藏传佛教（俗称喇嘛教）。位于拉萨市的布达拉宫、西宁市的塔尔寺，都是著名的藏传佛教圣地。

藏传佛教是佛教和苯教的结合，苯教遵从人和自然和谐相处，所以在这种宗教信仰的影响下，相对来说西藏地区人和自然基本协调。

最后是：

六

、科研和旅游宝地

最近几年青藏地区的旅游非常火热，人们到那里就是为了看：

未被揭露的自然奥秘；奇异的自然风光；丰富的历史文化；独特的民族风情

总结2分钟

到这里的话我们已经对整个青藏地区讲述法

有了一个整体的感知了，要学习的内容也基本结束了。总结起来就是青藏地区最大的特征就是高寒，而高寒的特征影响着他

的方方面面，其实这就是体现了地理环境的整体性，所以用一个图来展示就是这个图，而这个图也是我们这节课的一个小结，给大家一点时间大家看看。

作业

刚刚我们只是分析了，青藏地区内部

的整体性，但是青藏地区作为世界屋脊屹立于我国西南方也必然会对我国造成很大的影响，所以，请大家下去的时候完成这一个探究，等下一节课的时候我们来讲这一部分的内容。

用地理环境的整体性来分析青藏高原的隆起对我国的影响。