资料摘要
校园中的测量教学目标:1、通过对具体问题的探索,体会时间与数学的密切联系,初步感受集合的思想。2、通过观察和比较发现规律,体会日历中包含丰富的数学信息。教学重难点:通过对具体问题的探索,体会时间与数学的密切联系,初步感受集合的思想。教学设计思路:教材创设了一家人休息时间的情境,为学生提供一个进行研究
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校园中的测量优秀教案说课稿(共1页)
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关键词：校园中的测量优秀教案说课稿(共1页)
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校园中的测量教学目标:1、通过对具体问题的探索,体会时间与数学的密切联系,初步感受集合的思想。2、通过观察和比较发现规律,体会日历中包含丰富的数学信息。教学重难点:通过对具体问题的探索,体会时间与数学的密切联系,初步感受集合的思想。教学设计思路:教材创设了一家人休息时间的情境,为学生提供一个进行研究的材料,运用后面配有的相应练习巩固知识。学生准备:9月份日历课时划分:1课时板书设计:讨论并填表父母共同休息日()父子共同休息日()母子共同休息日()全家共同休息日()
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