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2016---2017学年第一学期三年级英语教学案主备人:课时编号:040403 总03 课时授课教师:课题Unit 2 It’s a black dog..听懂,会读,会说词汇:red,yellow,blue,green,black,now,dog,cat,cap。学习目标2.学习运用句型“It’

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Unit 2 It’s a black dog.课堂实录及点评

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Unit 2 It’s a black dog.课堂实录及点评

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关键词:Unit 2 It’s a black d…课堂实录及点评

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2016---2017学年第一学期三年级英语教学案

主备人:

课时编号:040403

总

03

课时

授课教师:

课

题

Unit 2 It’s a black dog.

.听懂,会读,会说词汇:red,yellow,blue,green,black,now,dog,cat,cap。

学习目标

2.学习运用句型“It’s a+颜色+事物”来说明事物。

重、难点

Words、introduce、use It’s a+颜色+事物. 教

学

过

程

批

注

【课题导入】

齐读第四单元单词。

活动一

【自主探究】

1.I can read the words(我会读下面的单词):

red,yellow,blue,green,black,now,dog,cat,cap。

2.I can read the sentences(我会读下面的句子):

It’s a black dog。 It’s a blue dog。 It’s a red cat。

It’s a green cat。 It’s a yellow cap。 It’s a red cap。

【合作探究】

在句子中找出a black dog,a blue dog,a red cat,a green cat,a yellow cap,

a red cap。

【延伸探究】

.四人小组将书上的英语句子译成汉语

活动二

【运用检测】

翻译下列句子: It’s a black dog。 It’s a blue dog。 It’s a red cat。

It’s a green cat。 It’s a yellow cap。 It’s a red cap。

与课改同行 做智慧教师 嵩县鹤鸣小学

明确活动目的 注重探究学习 关注学生成长

【评价小结】

【课后练习】

1. 能使用句型“It’s a+颜色+事物”来说明周围的事物。

2.将第四单元所有单词熟读并背会。

教学反思:

与课改同行 做智慧教师 嵩县鹤鸣小学

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