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2016---2017学年第一学期三年级英语教学案主备人:课时编号:040403 总03 课时授课教师:课题Unit 2 It’s a black dog..听懂,会读,会说词汇:red,yellow,blue,green,black,now,dog,cat,cap。学习目标2.学习运用句型“It’
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Unit 2 It’s a black dog.课堂实录及点评
未知
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关键词:Unit 2 It’s a black d…课堂实录及点评
正文
2016---2017学年第一学期三年级英语教学案
主备人:
课时编号:040403
总
03
课时
授课教师:
课
题
Unit 2 It’s a black dog.
.听懂,会读,会说词汇:red,yellow,blue,green,black,now,dog,cat,cap。
学习目标
2.学习运用句型“It’s a+颜色+事物”来说明事物。
重、难点
Words、introduce、use It’s a+颜色+事物. 教
学
过
程
批
注
【课题导入】
齐读第四单元单词。
活动一
【自主探究】
1.I can read the words(我会读下面的单词):
red,yellow,blue,green,black,now,dog,cat,cap。
2.I can read the sentences(我会读下面的句子):
It’s a black dog。 It’s a blue dog。 It’s a red cat。
It’s a green cat。 It’s a yellow cap。 It’s a red cap。
【合作探究】
在句子中找出a black dog,a blue dog,a red cat,a green cat,a yellow cap,
a red cap。
【延伸探究】
.四人小组将书上的英语句子译成汉语
活动二
【运用检测】
翻译下列句子: It’s a black dog。 It’s a blue dog。 It’s a red cat。
It’s a green cat。 It’s a yellow cap。 It’s a red cap。
与课改同行 做智慧教师 嵩县鹤鸣小学
明确活动目的 注重探究学习 关注学生成长
【评价小结】
【课后练习】
1. 能使用句型“It’s a+颜色+事物”来说明周围的事物。
2.将第四单元所有单词熟读并背会。
教学反思:
与课改同行 做智慧教师 嵩县鹤鸣小学
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来自:学校:嵩县鹤鸣小学
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