美丽多样的地形教学设计(第一课时)
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美丽多样的地形教学设计(第一课时)
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关键词：美丽多样的地形教学设计(第一课时)
正文
课题
第1课揭开地球神秘的面纱
——美丽多样的地形
第
5 课
时
知识技能：了解地球上多种多样的陆地地形，通过观察图利了解地球上的物种基本地形：山地、平原、丘陵、高原、盆地。
教学
过程方法：体会不同的地表形态所造成的不同地区的不同资源与目标
气候条件。
情感态度：体会人类与自然、环境的相互依存关系，形成保护地球、保护生态环境的意识。
教学
查找有关美丽地形的资料；收集与地形地貌有关的世界地理知识准备
信息
教
师
活
动
学
生
活
动
一、导入
1、同学们，我们生活的这个星球是那么绚丽多姿，如果鸟瞰人类的栖息地——陆地，你会发现它拥有美丽而多样的地表形态。这节课我们来一起研究一下。
2、揭题：美丽多样的地形
二、自主探究
1、看书自学
根据老师的自学提示认真读教材可以同桌互相交地球的陆地上有哪几种基本地形
教
呢？
流，然后回答问题
五种地形的海拔高低和地表起伏有什么特点？
不同的地形地貌使人们的生活、生
产方式有哪些独特的地方？
2、美丽的地形
学
先以小组为单位交流、整理收集到的资料，然后全班汇报并进行简单的评价
课前老师布置了大家查找收集有
关美丽地形的图片及资料，你们收集到了吗？
过
3、小结：地球美丽多样的地形地
貌为我们展现了一幅幅多姿多彩的画卷，这些地形地貌使人们的生活变得
程
丰富多彩。
拿出课前收集到的相关资料以多种方式进行交流
三、拓展延伸
召开“我所知道的世界之最”地理知识交流会
板
美丽多样的地形
书
五种基本陆地地形：
设
计
山地、平原、丘陵、高原、盆地
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来自：学校：凌源市实验小学
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