3 地震灾害中的英雄少年教案教学设计导入整理.pdf

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关键词：3 地震灾害中的英雄少年教案教学设计导入整理

教学设计：

一、图像导入，介绍地震的危害性：

今天，我们生活在和平稳定、美好年代，看过许许多多形象逼真、引人入胜的动画片，那又有几人看过有关地震内容的片子呢？(播放视频片段）

这是一段关于地震的影片，讲述的是地震发生时的场景。感觉怎样？是不是很震撼呀！但是也很可怕。可能有的同学觉得地震离我们太遥远啦！这又是电影，不真实。那你就错了！

老师带领全体同学“亲眼目睹”2008年的汶川地震。（幻灯片）同学们为剧中的情景所震颤，从而认识了地震，看到了地震给人们带来的危害以及对当地造成的严重破坏。

二、介绍防震减灾知识: 那什么是地震呢？当地震来临时作为21世纪的你是否懂得防震和避震呢？带着同学们的疑惑，老师又组织全体同学学习和地震有关的知识。使学生对地震有了进一步的认识，初步懂得了相关知识。

三：1、考一考（练习题）

2、模拟地震来临时（情景剧）

四、引出课题：同学们在刚刚的的情景剧中变现的都很好，真正做到了临阵不乱。其实在汶川地震时也涌现出了一批这样的英雄少年今天就让我们一起走进他们吧！板书《地震灾害中的英雄少年》

1、分小组自主学习：各小组选择一篇自己喜欢的进行详细阅读，然后总结通过这件事情体现了英雄少年的什么品质与精神，并说出如

果自己遇到了这样的事情，你会怎样做。

2、通过学习你想对这些英雄少年说些什么？（学生回答）

3、教师小结：同学们在如此一场特大地震中，我们的小朋友们在生死间选择了勇敢，在危难中选择了担当。他们体现着坚强勇敢，互助互爱的精神，还彰显了镇定机智，无私无畏的英雄本色。他们的英雄事迹感动着大家，也为我们树立了榜样。

希望我们同学也都能像他们学习，把他们的精神继续传播下去。

4、最后送给同学们一首和地震有关的儿歌。（学生齐读）

五、板书：

地震灾害中的英雄少年

镇定机智

坚强勇敢

舍身忘我

临危不惧

互助互爱

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