唱歌国旗国旗真美丽课堂实录及点评｜教案在线预览

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对应课文《唱歌 国旗国旗真美丽》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

教学设计一、教学目标1.能使正确的姿势演唱歌曲。2.用自然亲切的声音背唱《国旗国旗真美丽》，并流露出对祖国的热爱之情。二、教学重难点学唱《国旗国旗真美丽》，并感受歌曲的情绪。三、教学准备教学资源ppt、电子琴。四、教学过程（一）师生问好。（二）导入。教师出示国旗图片，提问：这是什么？学生回答：中华人

资料类型：教学教案文档

所属课文：唱歌国旗国旗真美丽

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2018-06-06 10:30:00

来源学校

学校：开江县永兴镇方兴小学

唱歌国旗国旗真美丽课堂实录及点评

未知

2018-06-06 10:30:00

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关键词：唱歌国旗国旗真美丽课堂实录及点评

正文

教学设计

一、教学目标

1.能使正确的姿势演唱歌曲。

2.用自然亲切的声音背唱《国旗国旗真美丽》，并流露出对祖国的热爱之情。

二、教学重难点

学唱《国旗国旗真美丽》，并感受歌曲的情绪。

三、教学准备

教学资源ppt、电子琴。

四、教学过程

（一）师生问好。

（二）导入。

教师出示国旗图片，提问：这是什么？

学生回答：中华人民共和国国旗（国旗）

师:国旗颜色是红色的（红红的），上面有着五颗黄色的五角星。（国旗美不美？喜不喜欢？）

师：这国旗象征着我们的国家，我们爱祖国。

师：让我们用歌声来表达对五星红旗的热爱。今天老师给你们带来了一首欢快而又活泼的歌曲，想听吗？

生：······

- 1 -

师：想学吗？

生：······

师：（板书课题《国旗国旗真美丽》）

（二）学习歌曲

1.学习歌词

（1）欣赏歌曲《国旗国旗真美丽》并随着老师一起做动作。

（2）听伴奏学唱歌曲。

（3）随着师的琴声用“lu”轻声哼唱旋律。

（4）节奏式读歌词。（生自由读、齐读，师再范读；跟师用节奏的方式读歌词；1拍手，2拍腿）

（5）学唱歌词（听师范唱），再随老师的琴声学唱。

2.歌曲表演

（1）播放伴奏，学生边唱边创编动作。

（2）教师请学生单独表演，其他学生演唱歌曲。（师生共同评价）

（三）课堂小结

今天我们用歌声表达了对国旗的爱，还可以用什么方式来表达对过期的尊敬和热爱呢？好的课后自己想一想，下节课再来告诉老师。

（四）板书

国旗国旗真美丽

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关于本教案的常见问题

Q：唱歌国旗国旗真美丽课堂实录及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《唱歌国旗国旗真美丽》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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