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一年级音乐下册《柳树姑娘》教案教学内容:《柳树姑娘》教学目标:1.能用优美、抒情的声音演唱歌曲《柳树姑娘》2.感受四三拍歌曲的节拍和韵律特点3.能用打击乐器为歌曲伴奏4.能为对方的表演做出较为恰当的评价教学重点:1.能用优美、抒情的声音演唱歌曲2.能用打击乐器为歌曲伴奏教学难点:1.感受四三拍歌曲的

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唱歌 柳树姑娘教学内容分析

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唱歌 柳树姑娘教学内容分析

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一年级音乐下册《柳树姑娘》教案

教学内容:《柳树姑娘》

教学目标:

1.能用优美、抒情的声音演唱歌曲《柳树姑娘》

2.感受四三拍歌曲的节拍和韵律特点

3.能用打击乐器为歌曲伴奏

4.能为对方的表演做出较为恰当的评价

教学重点:

1.能用优美、抒情的声音演唱歌曲

2.能用打击乐器为歌曲伴奏

教学难点:

1.感受四三拍歌曲的节拍和韵律特点

2.能为对方的表演做出较为恰当的评价

教学资源准备:电子琴 课间

教学过程:

一、观看图片,说一说柳树的特点?它像什么?

二、聆听歌曲

1.初步聆听歌曲,听歌曲中把柳树比喻成了什么?(柳树姑娘,辫子长长)

2.出示歌曲拍号,感受四三拍的强弱规律,并用拍手、点手的方法练习;再次聆听歌曲,按“强、弱、弱”的节拍

规律为歌曲点拍。

3.出示歌曲的第三乐句,教师范唱,学生来感受歌曲的节奏特点是紧凑?或舒展?(紧凑)根据节奏特点教师反复教学生来演唱,达到紧凑的效果。

4.采用连贯的演唱方法来演唱第三乐句,并要使用渐强的力度记好来表现,体现“柳树姑娘”想要变漂亮的急切心情。通过不同的方式反复演唱,达到最佳效果。

5.教师展示整首歌曲,学生随音乐一边听一边用手画出旋律线条,感受歌曲优美的旋律;

6.选择正确的演唱方法来演唱歌曲,用连线的形式来学习连贯与轻巧的乐句的演唱方法。

7.随教师的伴奏来演唱歌曲,注意做到声音优美,连贯,第三乐句还要轻巧。

8.分组用自己手中的乐器为歌曲伴奏演唱,反复演唱,不仅要展示乐器伴奏的完美,更要让自己的声音优美、动听。最后进行评价、打分。

三、教学延伸:背诵唐诗《咏柳》

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