资料摘要
一年级音乐下册《柳树姑娘》教案教学内容:《柳树姑娘》教学目标:1.能用优美、抒情的声音演唱歌曲《柳树姑娘》2.感受四三拍歌曲的节拍和韵律特点3.能用打击乐器为歌曲伴奏4.能为对方的表演做出较为恰当的评价教学重点:1.能用优美、抒情的声音演唱歌曲2.能用打击乐器为歌曲伴奏教学难点:1.感受四三拍歌曲的
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唱歌 柳树姑娘教学内容分析
未知
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关键词:唱歌 柳树姑娘教学内容分析
正文
一年级音乐下册《柳树姑娘》教案
教学内容:《柳树姑娘》
教学目标:
1.能用优美、抒情的声音演唱歌曲《柳树姑娘》
2.感受四三拍歌曲的节拍和韵律特点
3.能用打击乐器为歌曲伴奏
4.能为对方的表演做出较为恰当的评价
教学重点:
1.能用优美、抒情的声音演唱歌曲
2.能用打击乐器为歌曲伴奏
教学难点:
1.感受四三拍歌曲的节拍和韵律特点
2.能为对方的表演做出较为恰当的评价
教学资源准备:电子琴 课间
教学过程:
一、观看图片,说一说柳树的特点?它像什么?
二、聆听歌曲
1.初步聆听歌曲,听歌曲中把柳树比喻成了什么?(柳树姑娘,辫子长长)
2.出示歌曲拍号,感受四三拍的强弱规律,并用拍手、点手的方法练习;再次聆听歌曲,按“强、弱、弱”的节拍
规律为歌曲点拍。
3.出示歌曲的第三乐句,教师范唱,学生来感受歌曲的节奏特点是紧凑?或舒展?(紧凑)根据节奏特点教师反复教学生来演唱,达到紧凑的效果。
4.采用连贯的演唱方法来演唱第三乐句,并要使用渐强的力度记好来表现,体现“柳树姑娘”想要变漂亮的急切心情。通过不同的方式反复演唱,达到最佳效果。
5.教师展示整首歌曲,学生随音乐一边听一边用手画出旋律线条,感受歌曲优美的旋律;
6.选择正确的演唱方法来演唱歌曲,用连线的形式来学习连贯与轻巧的乐句的演唱方法。
7.随教师的伴奏来演唱歌曲,注意做到声音优美,连贯,第三乐句还要轻巧。
8.分组用自己手中的乐器为歌曲伴奏演唱,反复演唱,不仅要展示乐器伴奏的完美,更要让自己的声音优美、动听。最后进行评价、打分。
三、教学延伸:背诵唐诗《咏柳》
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