资料摘要
1 教材版本:PEP小学英语三年级上册课题内容Recycle 1 复习Aa-Ii Read aloud 主备人备课时间复备教师一、课程标准1. 能正确书写字母Aa-Ii。2. 能做简单的角色表演。3. 能在图片的帮助下读懂简单的小故事。二、教材解析本课时学习内容包括Read aloud,通过一个简短
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:Recycle 1
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 17
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-05-31 11:07:00
- 来源学校
- 学校:永新县沙市镇沙市中心小学
Recycle 1ppt课件教学实录
未知
摘要:暂无摘要
关键词:Recycle 1ppt课件教学实录
正文
1 教材版本:PEP小学英语三年级上册
课题
内容
Recycle 1 复习Aa-Ii Read aloud 主备人
备课时间
复备教师
一、课程标准
1. 能正确书写字母Aa-Ii。
2. 能做简单的角色表演。
3. 能在图片的帮助下读懂简单的小故事。
二、教材解析
本课时学习内容包括Read aloud,通过一个简短但有趣的故事,复习学过的词汇及句型。Go up the ladders, Match, write and read aloud和sing a song对Unit 1- Unit3字母内容进行总复习。
三、目标预设
1. 复习字母Aa-Ii,能够听说、认读,并能正确书写。
2. 能够分角色跟读Read aloud小故事。
四、重难点预设
1. 学习Read aloud部分的故事和复习有关打招呼、问候、介绍、道别、建议等会话。
2. Read aloud部分的故事情节的理解。
五、评价设计
1. 通过听音跟读、小老师领读,分小组读来检测目标一的达成情况。
2. 通过小组表演检测目标二的达成情况。
六、教学设计
第
1 课时
教学环节
教学预设
1. 教师播放英文歌曲“Hello”,师生共唱。
一、热身/复习(Warm-up/Revision)
2. 复习打招呼、问好。
3. 对英文字母Aa-Ii进行复习和巩固的训练;
出示四线三格,教师在黑板上书写,学生在英语练习1
1 本上书写。
(1) 出示字母卡,学生读。
(2) 学生在书上写字母、连线。
二、呈现新课
(Presentation)
(3) 延伸:造句。运用Letters and sounds中的单词造句,套用所学句型。
(4) 教师播放故事课件,展示Read aloud部分,并让学生了解人物关系和故事的大概含义。
听录音,跟读故事。分角的扮演。
1. 做出Match, write and read aloud. 2. 课件出示有关字母的练习题。(左邻右舍、写出相应的大小写字母等等)
3. 教师再次展示配套课件,并根据故事向学生提问,三、趣味操练(Practice)
检查学生对故事了解情况。
如:At first, are they Zoom or Zip? 4. 小组练习,角色扮演。
5. 将头饰和面具发给表演的小组,让表演的小组到讲台前展示。小组展示。
四、小结(Summary)
1. 复习字母Aa-Ii。
2. Reccycle 1中的Read aloud的大意理解。
1. 小组之间分角色扮演。
2. 完成练习册。
五、作业设计
六、板书设计:
Recycle 1 Read aloud How are you? Fine, thank you. Good morning. = Morning. White hands?
Brown arms?
七、课前预习作业
1. 听Read aloud部分录音并跟读,在书上划出生词。
2. 准备Zoom和Zip的面具。
2
1 八、课后巩固作业
1. 登录“优教同步学习网”,听读本课时对话,用正确的语音语调跟读。
2. 在四线三格上规范默写字母Aa-Ii1遍。
3. 登录“优教同步学习网”,预习Recycle1的Listen and colour。
3
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-05-31 11:07:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 17
- 积分: 3
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_35154
来自:学校:永新县沙市镇沙市中心小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:Recycle 1ppt课件教学实录是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《Recycle 1》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。