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我们的家园课题生态系统的平衡(第2课时)知识技能:初步了解生态系统以及生态系统的平衡。教学过程方法:培养学生收集信息、整理信息的能力。目标情感态度:理解人与自然和谐共处的重要性。教学学生准备:有关食物链的图片和资料准备教师活动一、激趣导入同学们,我们有一个共同的家园那就是地球,你知道吗?地球是一个大
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生态系统的平衡ppt配用优秀获奖教案
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关键词:生态系统的平衡ppt配用优秀获奖教案
正文
我们的家园
课题
生态系统的平衡(第2课时)
知识技能:初步了解生态系统以及生态系统的平衡。
教学
过程方法:培养学生收集信息、整理信息的能力。
目标
情感态度:理解人与自然和谐共处的重要性。
教学
学生准备:有关食物链的图片和资料
准备
教
师
活
动
一、激趣导入
同学们,我们有一个共同的家园那就是地球,你知道吗?地球是一个大的生态系统。什么是生态系统,教
学
过
程
它与我们有什么关系?这节课一块学习。
二、认识生态系统
1、指导、帮助理解。
学
生
活
动
认真听讲。
激发兴趣。
自渎课文,知道什么是生态系统,举例说明。
2、补充材料,播放有关生态系统的共同欣赏。
小例子。
3、理解生态系统的平衡。
介绍概念以及课前收集的材料(有关食物4、如果生态系统遭到破坏,会有什链)。
么后果?
三、课堂总结
维护生态系统的平衡有多么重要的意义呀,让我们从小做起
,共同努力吧。
小组研讨、汇报。
说感受。
板书3、我们的家园
1 / 2
设计
教学
反思
-----我们的家园
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《生态系统的平衡》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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