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品德与社社会 三年级 下册《家人的爱》长春市南关区树勋小学【教学目标】1.知道父母长辈为自己健康成长所付出的辛苦，从生活中的点点滴滴、方方面面体会家人对自己的爱。3、初步培养学生对家庭的责任感，同时形成初步的回报爱的欲望。【教学难点】2.体会家人对自己严格要求背后深藏的爱。【教学重点】了解
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2 爸爸、妈妈抚育我优秀教学设计范文
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关键词：2 爸爸、妈妈抚育我优秀教学设计范文
正文
品德与社社会 三年级 下册
《家
人
的
爱》
长春市南关区树勋小学
【教学目标】
1.知道父母长辈为自己健康成长所付出的辛苦，从生活中的点点滴滴、方方面面体会家人对自己的爱。
3、初步培养学生对家庭的责任感，同时形成初步的回报爱的欲望。
【教学难点】
2.体会家人对自己严格要求背后深藏的爱。
【教学重点】
了解感受家人给予自己的关爱
【教学时间】
一课时。
【课前准备】
课前“寻找家人的爱”
【教学过程】
一、导入新课
一、说亲情，体会家人的爱
1、(音乐及家人照片)师：今天老师给你们带来了一张我永远不能忘记的照片（父母关爱我的故事）这就是家人的爱。是家人的爱让我感到幸福和温暖!我们每个人都有家,和小伙伴说说你的故事。
2.引出：慈祥的爱
鼓励的爱
严厉的爱
无私的爱（课件：地震中的妈妈保护孩子的故事）
二、品亲情，珍惜家人的爱
1、(音乐)师：家人的疼爱是我们最宝贵的拥有，它时时刻刻包围着我们，从未失去过,你感受到了吗？现在我们就来做一个游戏看看你和家人的感情到底有多深？请你写出3到5名最爱你的亲人。选择一个亲人并将他划去，表示这个亲人
永远不再回来离你而去.在划去这个亲人的同时闭上眼睛回忆他（她）让你最难忘最感动的事。
2. 师：现在你想对你的家人说什么？
3.总结：你们的真情让我感动！我感受到了你们和家人浓浓的情,深深的爱。同学们，这世上，我们是家人的最爱，家人是我们的最爱，付出是爱，回报也是爱！让我们把这种真情从课堂延续到生活中，落实到实际行动上，将爱回报给我们的家人，让爱永远住我们的家。（音乐及图片）
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