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人教版三年级英语上册Unit1 B 第二课时微课教学设计一、教学内容与分析1、Let’s learn 本部分将继续学习有关学校及学习用品的词汇: bag, book, pencil box, pen. 2、Let’s do 本部分主要让学生听懂一些简单的指示语,并按照指令做出相应的动作。通过听听做做
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Bppt课件课堂实录
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正文
人教版三年级英语上册
Unit1 B 第二课时
微课教学设计
一、教学内容与分析
1、Let’s learn 本部分将继续学习有关学校及学习用品的词汇: bag, book, pencil box, pen. 2、Let’s do 本部分主要让学生听懂一些简单的指示语,并按照指令做出相应的动作。通过听听做做的活动,让学生练习并运用所学的词汇。
二、课前准备
教师自备与本课教学有关的文具(实物)。
三、教学步骤
1、展示新词
(Presentation)
(1)Let’s learn A、通过实物教pencil box, bag, book, pen.在教“铅笔盒”pencil box时,出示“铅笔袋”pencil-case, 并说明它们的区别,即:用软皮或塑料制成的通常称为pencil-case, 用铁等较坚硬材料制成的叫做pencil-box. 同时教pencil-box. B、新单词的教学也可通过旧单词来引出。如:pencil 到pencil box.
(2)、Let’s do 教师边做打开书的动作边说Open your book. 然后边做合上书的动作边说Close your book. (重复两次)。再拿起铅笔盒,做打开、合上的动作,并说:Open the pencil box. Close the pencil box. 请学生说出open, close的意思。
用同样的方法教Show me your pen. Carry your bag. 等句子。
3、课堂评价(Assessment)
老师出示实物,学生用英语说出图中每样文具物品。核对答案.
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