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Module 6 unit 2 He ran very fast Ⅰ. Warm-up【热身复习】1. Greeting 2. 朗诵诗歌Not Enough Time. 3. Free talk ——我是小能手师:“What can you do well?”生:“I can dance/ sing
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Unit 2 There are forty.名师教学设计2
未知
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关键词:Unit 2 There are forty.名师教学设计2
正文
Module 6 unit 2 He ran very fast Ⅰ. Warm-up【热身复习】
1. Greeting
2. 朗诵诗歌
Not Enough Time.
3. Free talk ——我是小能手
师:“What can you do well?”
生:“I can dance/ sing draw very well.”
Ⅱ.Pre-task【任务呈现】——特长展示]
1.导入——TPR 活动
听教师口令做动作,如swim, fly a kite, ride a bike, run fast, jump far, jump high等。
2、让学生对以上动作进行评价:
I can ……(very) well.
I am good at…
3、任务呈现
“圣诞节”我们将单行一个才艺展示比赛,你能展示你的什么特长呢?
Ⅲ.While-task【任务实施】
1、
Look, listen and say:
课文活动1:“The black horse ran really fast”.
The elephant played basketball really well.
2、学唱歌曲
How well do you play football?
3、学习语音部分:“Can you read them very well?”(朗读比赛,并进行自我、互相评价)
4、完成课堂活动用书练习。
5、Listen and read Ⅳ.Post-task【任务展示】Do and say
四人小组互相提问,展示和回答.如:She sells seashells at the seashore.
She can say it very well.
It can run fast. It can jump far. V. Homework【作业超市】
自选:1、完成活动用书练习4——向你的好朋友写信,介绍你的特长。2、描述你的偶像的优点。
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