游子吟教案教学设计导入设计
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游子吟教案教学设计导入设计
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关键词：游子吟教案教学设计导入设计
正文
小学六年级下册音乐《游子吟》教学设计
六合九年一贯制学校
袁付斌
科目：小学音乐
教师：袁付斌
讲课时间：
2018.5
第
1
课时
课题名称：《游子吟》
学1、
能用轻柔、甜美的声音深情地演唱歌曲《游子吟》。
习2、
能积极参与到听赏与跟唱《唱给妈妈的摇篮曲》的活动中来，在目体会歌曲情感的同时，用柔美、圆润的声音跟唱。
标
学能积极参与聆听、演唱歌曲的活动，并用心感受、体验父母倾注的爱，习并懂得要回报父母。
任务
学
能用轻柔、甜美的声音深情地演唱歌曲《游子吟》。
习检测
过
程
设
计
激情导课
包括：导入课题/明确目标/预期效果：1、孩子们，母爱是天底下最伟大的爱。自古以来，妈妈给予自己的都是无私的爱，今天老师想给大家介绍一位古代的妈妈，请大家看看这张图片，说一说这张图描绘了什么。
2、朗读古诗。
民主导学
检测导结
每个任务完成包括：任务呈现/自主学习/展示交流
3、学唱歌曲。看来大家都被诗歌深深地打动了，其实被打动的不光是你，还有许许多多的儿女，有一位作曲家为了让人们能够更好地表达这种情感，为诗歌谱写了优美的韵律，使它成了一首动听的歌曲----《游子吟》。（1）教师师范歌曲
。（2）学生用“lu”音轻声地跟唱旋律。（3）前倚音的教学。（4）歌曲旋律的学唱。（5）轻声地演唱整首歌曲。4、表演歌曲。5、说母子情。
包括：目标检测/结果反馈/反思总结
孩子们，今天大家不仅学会了一首感人的歌曲，还为妈妈送上了自己的一份心意，我相信妈妈们一定会感动的。等你们长大出门求学，或者外出工作，甚至到了国外成了真正的游子时，一定记得别忘了还有牵挂你的妈妈，记得为妈妈送上自己的心意。
辅
助
设
计
课件
白板
幻灯片
板书
作业设
回家轻声给妈妈这首歌。
计
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来自：学校：巧家县小河镇六合学校
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