游子吟教案教学设计导入设计｜教案在线预览

资料摘要

小学六年级下册音乐《游子吟》教学设计六合九年一贯制学校袁付斌科目：小学音乐教师：袁付斌讲课时间：2018.5第1 课时课题名称：《游子吟》学1、能用轻柔、甜美的声音深情地演唱歌曲《游子吟》。习2、能积极参与到听赏与跟唱《唱给妈妈的摇篮曲》的活动中来，在目体会歌曲情感的同时，用柔美、圆润的声音跟唱。标

资料类型：教学教案文档

所属课文：游子吟

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2018-06-08 17:10:00

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学校：巧家县小河镇六合学校

游子吟教案教学设计导入设计

未知

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关键词：游子吟教案教学设计导入设计

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小学六年级下册音乐《游子吟》教学设计

六合九年一贯制学校

袁付斌

科目：小学音乐

教师：袁付斌

讲课时间：

2018.5

第

课时

课题名称：《游子吟》

学1、

能用轻柔、甜美的声音深情地演唱歌曲《游子吟》。

习2、

能积极参与到听赏与跟唱《唱给妈妈的摇篮曲》的活动中来，在目体会歌曲情感的同时，用柔美、圆润的声音跟唱。

标

学能积极参与聆听、演唱歌曲的活动，并用心感受、体验父母倾注的爱，习并懂得要回报父母。

任务

学

能用轻柔、甜美的声音深情地演唱歌曲《游子吟》。

习检测

过

程

设

计

激情导课

包括：导入课题/明确目标/预期效果：1、孩子们，母爱是天底下最伟大的爱。自古以来，妈妈给予自己的都是无私的爱，今天老师想给大家介绍一位古代的妈妈，请大家看看这张图片，说一说这张图描绘了什么。

2、朗读古诗。

民主导学

检测导结

每个任务完成包括：任务呈现/自主学习/展示交流

3、学唱歌曲。看来大家都被诗歌深深地打动了，其实被打动的不光是你，还有许许多多的儿女，有一位作曲家为了让人们能够更好地表达这种情感，为诗歌谱写了优美的韵律，使它成了一首动听的歌曲----《游子吟》。（1）教师师范歌曲

。（2）学生用“lu”音轻声地跟唱旋律。（3）前倚音的教学。（4）歌曲旋律的学唱。（5）轻声地演唱整首歌曲。4、表演歌曲。5、说母子情。

包括：目标检测/结果反馈/反思总结

孩子们，今天大家不仅学会了一首感人的歌曲，还为妈妈送上了自己的一份心意，我相信妈妈们一定会感动的。等你们长大出门求学，或者外出工作，甚至到了国外成了真正的游子时，一定记得别忘了还有牵挂你的妈妈，记得为妈妈送上自己的心意。

辅

助

设

计

课件

白板

幻灯片

板书

作业设

回家轻声给妈妈这首歌。

计

关于本教案的常见问题

Q：游子吟教案教学设计导入设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《游子吟》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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