资料摘要
教学设计一、学习目标:1.了解自然灾害的种类和成因,认识大自然不可抗拒的一面。2.了解曾经发生在我国的重大自然灾害,感受自然灾害对人类的破坏力。3.体会灾害无情人有情,中国人民在危难中团结互助,共渡难关的可贵精神。二、学习重点、难点:体会灾害无情人有情,中国人民在危难中团结互助,共渡难关的可贵精神。
- 资料类型:教学教案文档
- 所属课文:1 天有不测风云
- 支持正文预览,并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 168
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-03-30 17:02:00
- 来源学校
- 学校:楚雄市紫溪镇中心完小
1 天有不测风云教学设计第一课时
未知
摘要:暂无摘要
关键词:1 天有不测风云教学设计第一课时
正文
<天有不择风云>教学设计
一、学习目标:
1.了解自然灾害的种类和成因,认识大自然不可抗拒的一面。
2.了解曾经发生在我国的重大自然灾害,感受自然灾害对人类的破坏力。
3.体会灾害无情人有情,中国人民在危难中团结互助,共渡难关的可贵精神。
二、学习重点、难点:
体会灾害无情人有情,中国人民在危难中团结互助,共渡难关的可贵精神。
三、学习活动:
一、导入
我们曾经为大自然那潺潺的流水、芬芳的花香、温暖的阳光、大自然是多么温柔,多么美丽。但是,大自然并不总是温和可亲,也常常会发怒……
二、导学
活动一:了解灾难
活动任务:交流“我国主要有哪些自然灾害?(从灾害发生的情况、成因、危害方面交流)”
活动流程:
1.明确任务:课件呈现活动一,请一个小组读一读。
2.自主学习:自学课文内容思考问题:“我国主要有哪些自然灾害?”
3.小组讨论:组长组织讨论;记录员在学习卡上记录小组成果;确定小组代表准备在全班交流。
4、展示分享:一个小组代表展示并组织分享。
5、梳理提升:教师引导梳理提升强化并板书总结。
活活动二:感受灾难
活动任务:讨论“哪些措施可以防止自然灾害再次发生?”
活动流程:
1.明确任务:课件出示活动二,指定学生读。
2.自主学习:学习相关内容,思考并解决问题。
3.小组讨论:小组长组织交流自己的意见,最终形成共同意见。
4.展示分享:一个小组展示并组织其他小组分享。
5、梳理提升:师生共同梳理提升并随机板书。
三、导结
大自然中存各种课预测或不可预测的灾难,有些灾难可以通过我们改变生活习惯而减少,我们要从小树立节约各种能源,爱护环境的好习惯,给地球妈妈减轻一些负担;当灾难来临时,我们身后有强大的祖国,我们要发扬“一方
有难八方支援”的美德,战胜灾难,度过难关。
板书设计
灾害:地震、龙卷风、海啸、雪灾、旱灾、虫灾
信心:
预防灾害
战胜灾难
一方有难八方支援
文档信息
- 格式: PDF
- 页数: 未知页
- 字数: 未知
- 上传时间: 2018-03-30 17:02:00
- 下载次数: 0
- 浏览次数: 168
- 积分: 4
- 收藏: 0
作者信息
5ygggwenku_47285
来自:学校:楚雄市紫溪镇中心完小
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后,您可以获得:
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q:1 天有不测风云教学设计第一课时是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《1 天有不测风云》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。