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《全面建小康》教学设计(贺派中心完小:王土)教学目标:1、了解新时期我国所取得的巨大成就,了解家乡及自己家生活的变化,为我国综合国力的日益增强而自豪。2、树立奋发图强的爱国志向,为建设祖国美好的明天而努 力奋斗。3、知道我国现阶段的奋斗目标是全面建设小康社会。教学重点:了解自己家庭30年来发

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学校:耿马县贺派乡中心完小

3 走进新时代名师教学视频(文字实录)

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3 走进新时代名师教学视频(文字实录)

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关键词:3 走进新时代名师教学视频(文字实录)

正文

《全面建小康》教学设计

(贺派中心完小:王土)

教学目标:

1、了解新时期我国所取得的巨大成就,了解家乡及

自己家生活的变化,为我国综合国力的日益增强而自豪。

2、树立奋发图强的爱国志向,为建设祖国美好的明天而努 力奋斗。

3、知道我国现阶段的奋斗目标是全面建设小康社会。

教学重点:了解自己家庭30年来发生的巨大变化。

教学难点:树立奋发图强的爱国志向,为建设祖国美好的明 天而努力学习。

课前准备:

教师:教学课件

学生:采访自己的长辈和亲朋了解自己家庭30年来生活水平的变化从“衣、食、住、行”上加以对比,在表格中用文字记录。

教学过程:

一、看我家衣食住行话“小康”

同学们,在上新课之前我们来听一首歌。

1、欣赏歌曲《走进新时代》。

唱着《走进新时代》,中国人民摆脱了贫穷走进一个崭新的时代。今天我们就来学习课文全面建小康。(板书:全面建

小康)那么,我国在新世纪的奋斗目标是什么呢?请大家读读课本第35至36页的内容。

(交流)

2、“小康”已成为人们使用频率最高的词语之一。你认为什么才是“小康”呢?

3、小康生活就是丰衣足食、安居乐业。课前老师布置大家从“衣食住行”等方面对自己家庭30年来的生活变化进行了小调查,同学们先在小组里交流一下自己调查的结果。(课件出示调查表格)

小组汇报

衣:以前:穿不暖,破破烂烂,色彩单调„„

现在:穿得好,颜色艳丽、款式新颖、面料舒适„„

(引导欣赏同学、老师身上的衣服)

食:以前:家产品单调,产量低,有的吃不饱,有的仅仅能填饱肚子。

现在:菜场、超市里各种商品应有尽有,吃得好,吃得健康,讲究搭配。讲究营养,想吃什么就吃什么

。

住:居住环境、住房面积、家用电器、装修。

行:以前:羊肠小道,盘山公路,路窄车少,去一趟县城很不容易。 现在:我们村村都是水泥路。以前出行或是走,或是骑自行车,或是拖拉机。而现在出门摩托车,小汽车,长途可以乘火车、飞机多方便!

4、小结:从同学们调查的结果中,我们可以感觉到大家的生活水平在不断提高,我们现在生活基本上达到了小康社会提出的要求。(板书:我家)

二、看家乡,喜贺派新变化 1、课件展示贺派老照片,老师这儿有几张老照片,我们一起来看欣赏。正像刚才同学们向长辈们了解到的那样,30年前的贺派是一个落后封闭的山区。 2、课件展示贺派新照片,这些画面可不陌生,来,叫叫它们的名字。 短短几十年间,贺派的变化很大。(板书:贺派)

三、看耿马新变化

1、课件分别展示耿马老、新照片,让学生欣赏。(板书:耿马)

四、看中国,日新月异国力强 有人说,21世纪是中国的世纪。就让我们放眼整个中国,去感受这缤纷时代赋予我们的惊叹吧!

(出示课件画面)

A、2001年11月11日,中国在多哈签署了加入世界贸易组织议定书。(中国市场化的改革正在与世界市场经济接轨,中国的经济将真正参与世界竞争,中国将全面融于经济全球化。)

B、2008年9月25日神舟七号升天翟志刚、刘伯明、景

海鹏三位宇航员飞入太空翟志刚顺利出舱,我国航天史上首次实施太空行走,是中国载人航天工程中又一个里程碑。 C、2008年8月8日,中国北京成功举办第29届奥运会。

1、这几十年来,我们伟大的祖国飞速发展,日益繁荣昌盛,成为东方巨龙。

2、看了这些图片之后,你有什么想对祖国说的吗? 学生说说对祖国妈妈的祝福。

小结:是呀,我们的祖国真了不起!(板书:中国) 最后让我们向祖国妈妈表达我们最美好的祝福吧! 播放歌曲《祖国啊!我永远热爱你》。

板书设计: 全面建小康

中国

中

耿

贺

我

国马

派

家

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