我是学校小主人教案和学案内容｜教案在线预览

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时间教学目标重点教具准备课题4、我是学校小主人课型新授课知识与技能：增强学生关心班级、热爱学校的情感。过程与方法：培养学生的主人翁精神和责任感。情感态度与价值观：培养学生的创造能力和想象能力。懂得集体的事情要靠大家共同商量去做难点教学方法对集体有责任感讲解教学过程教学环节一、情境导入二、教授新课教学

资料类型：教学教案文档

所属课文：我是学校小主人

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2018-05-22 08:34:00

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学校：新民市大喇嘛学校

我是学校小主人教案和学案内容

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关键词：我是学校小主人教案和学案内容

正文

时

间

教

学

目

标

重

点

教

具

准

备

课

题

4、我是学校小主人

课型

新授课

知识与技能：增强学生关心班级、热爱学校的情感。

过程与方法：培养学生的主人翁精神和责任感。

情感态度与价值观：培养学生的创造能力和想象能力。

懂得集体的事情要靠大家共同商量去做

难

点

教

学

方

法

对集体有责任感

讲解

教

学

过

程

教

学

环

节

一、情境导入

二、教授新课

教学内容及教师指导

学生活动及设计思路

师：同学们上节课我们大家共同学习了关心学校，有了主人翁地位和

责任感，还明白了民主和集体的关系，大家还记得当大家意见不同意的时

候我们该怎么做吗？

生：……

师：今天老师就带领大家学习如何去关心学校，以及让我们的学校更

鼓励学生心中美丽，那么有谁知道我们该如何去关心学校，以及让我们的学校更美丽有集体，尽自己所呢？

能去爱护学校，培养学生关心班级、生：……

热爱集体的可贵品师：同学们说的都很好，健康快乐的校园生活靠大家共同营造。我们的质。

学校的一员，应该像小主人那样爱护学校，为学校的美好尽一份力吧。下

面请同学们开打书观看P17插图，看看他们在做些什么？

生：……

……

培养学生对集师：第一幅图，两名同学看见学校的椅子坏了，拿出工具修理椅子。第体的责任感。

二幅图，看见教室的灯还没有关，告诉传达室老爷爷。第三幅图，看见走

廊地面上有纸削，捡了起来，第四幅图，在学校的花坛旁李哥哥牌子“爱护花草树木”。

师：生活中小小的一件事都可以表现出爱护学校的责任感。

师：小淘又有问题了，它在问我们除此之外还可以为学校做些什么？

生：……

三、小结

四、作业

……

师：哦，大家真有责任感，能够想出这么多的方法，真棒！只有我们懂得爱护我们的校园才可以让我们的学校变得更美丽。

师：我们的学校虽然美丽，但是还有不尽如人意的地方。请你细心观察，然后提出改进的建议。师：看书P18插图，小明觉得学校的铃声听起来太刺耳，如果换成音乐声就好了，小刚觉得学校有块空地可以种树。那么同学们有没有发现我们学校有哪些需要改进的地方呢？小组讨论进行回答。

生：……

...... 师：以后我们可以以小组或班级为单位对学校进行建设，将我们的学校变得更美丽，看看P19插图，有的种花，有的植树，如果你们可以的话你们会怎么做？仔细想，将你想想的记下来，并且画一幅你想象中未来的学校吧。

通过本课的学***家明白了如何去爱护学校，以及让我们的学校变得更美丽，那么在以后的日子里大家就一起来规划我们美丽的校园吧。

1、爱护学校我们该怎么去做？

2、画一幅理想中的学校的设计图。。

教学

回顾

板

书

设

计

关于本教案的常见问题

Q：我是学校小主人教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《我是学校小主人》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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