资料摘要
可爱的家乡———秀美乡村幸福家园执教:横峰一小 彭晓芳选自:人教版四年级上册《品德与社会》《可爱的家乡》主题教学目标: 1、了解家乡的风俗人情,关心家乡的发展变化,培养学生爱家乡的情感,为家乡的发展做力所能及的事。 2、知道家乡的风景名胜和资源、关心家乡的发展变化、对自然和生活中的问题有探究的
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1.可爱的家乡优秀教学设计
未知
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关键词:1.可爱的家乡优秀教学设计
正文
可爱的家乡
———秀美乡村
幸福家园
执教:横峰一小 彭晓芳
选自:人教版四年级上册《品德与社会》《可爱的家乡》
主题教学目标:
1、
了解家乡的风俗人情,关心家乡的发展变化,培养学生爱家乡的情感,为家乡的发展做力所能及的事。
2、知道家乡的风景名胜和资源、关心家乡的发展变化、对自然和生活中的问题有探究的兴趣等内容。
教学准备:大量图片、视频
教学课时:1课时
教学过程
一、走进横峰,说说自己的家乡
师:同学们,生我们,养育我们的这片土地,这个小县城叫——横峰。“灵山青未了,此地得横峰。”很久以前,有关横峰流传着一句打油诗——“小小横峰县,三家豆腐店,城里打板子,城外听得见。”
师:早先的横峰不仅是小,还十分贫穷、落后,请看一组老照片。
从乡村的道路和房子,你看到什么样的情景?
生:道路泥泞,房子老旧。
师:现在的横峰依然是这样的情景吗?
生:横峰发生了非常大的改变。
师:你们眼中的横峰是怎样的呢?
生:横峰的道路变得平坦了,房子变得漂亮美观了,环境变得干净整洁了。
师:这么说来,横峰的变化确实很大哦。今天,我们就走进可爱的家乡。(板书——可爱的家乡)
我以一名导游的身份,带着同学们走进我们的家乡,走进秀美乡村,感受幸福横峰。板书粘贴——秀美乡村
幸福横峰
二、介绍横峰县城几大人文景观
1、出游路线:思维导图
师:这是一张今天的行程路线图,我们也可以叫它“思维导图”,从图上,你了解了到什么信息?
生:我看到了横峰的各个旅游景点。
师:图中间最艳丽的花朵是我们今天的主题——(齐读)秀美乡村
幸福家园。
师:边上的枝和叶的分支是我们今天的旅游景点。那我们先在横峰县城转一转,然后再去各个秀美乡村走一走,那出发吧。
2、横峰县城第一站
(1)、兴安塔
师:这是一座什么塔?为什么不叫“横峰塔”?
横峰县原名“兴安”,建县于公元1560年,总面积655平方公里,总人口22万人,现辖7乡2镇。
师:你爬过兴安塔?来给同学们介绍一下吧。
兴安塔上的文化长廊、八角亭台与四周山水相映成趣,集自然、
人文景观于一体,蔚之壮观。
(2)、岑山国家森林公园
师:这青山绿水的地方又是哪? 生:岑山洞、天台山、岑山国家森林公园……
师:作为横峰人引以为傲的一件事是岑山国家森林公园在2008年12月被国家批准为国家森林公园。
三、秀美乡村发生了翻天覆地的变化。
师:同学们,接下来,我们到乡村去走一走,看看秀美乡村是如何旧貌换新颜的?
组图:道路、房子、路灯、环境
师:秀美乡村从哪几个方面发生改变?
1、乡村的道路——平坦、宽阔、干净……
2、房子——高大、漂亮、牢固……
3、路灯——亮了……
4、环境——整洁、美观、优雅……
横峰是一座 __________的小县城。(漂亮、宜居)
四、幸福家园,勤劳致富
(一)、致富
师:横峰是农业县,农民要致富,发展什么是重中之重?
生:发展农业是重中之重。
师:横峰大体的格局是:“七山半水二分田,半分道路与庄园。”
我们要充分利用自己的优势,靠的是山,靠的是田。在山上种什么呢?
生:在山上种油茶树、柚子树,药材,毛竹,葛根……
生:在田里种水稻、蔬菜瓜果。
师:看看我们的农民都种植了哪些农作物?
图组:港边红薯音乐节、甘蔗旅游节、岑阳镇葡萄节
1、农民在田地里种植了: ____________________……
师:成熟的季节,我们用什么方式来庆祝?
2、节日庆祝丰收的喜悦:
________节、________节、________节,吸引游客前来采摘、观光。
(二)、旅游
那老师带着同学们去两个著名的旅游景点观光。
生态旅游
1、千亩荷塘梧桐畈
师:我们先去“千亩荷塘梧桐畈”,值得一提的是这里日游客量最高峰过万人呢!
2、葛源崇山梯田
师:再去“葛源崇山梯田”,这里独具一格的美在梯田的层层叠叠,错落有致之感,非常值得一游。
(三)、说说横峰的美食
师:真真切切旅游的体验,离不开味觉的感受。我们来说说横峰的美食——
生畅所欲言。
师:同学们还真是地道的横峰小吃货呀!那我来考考大家,看图猜猜这是一道什么菜?
1、组图:阳山吊锅、葛源豆腐、灯盏粿、港边鹅
阳山吊锅:这是一锅鲜、香、烫俱全的大杂烩。
葛源豆腐:因为葛源水质优良,它的工艺传统、独特,被誉为“葛源一绝”。
港边鹅:“骨香肉嫩”正宗的农家土鹅烹制而成。
5、横峰的土特产:葛根粉、山茶油、土蜂蜜……
师:横峰盛产葛根,被誉为“中国葛之乡”。葛根粉、葛佬它们都有清凉降火的功效,是送礼的佳品。
(四)、文化生活
师:横峰物产丰富,人杰地灵。我们一起去看看老百姓业余生活吧?
生:跳广场舞、自娱自乐伴奏、看戏。
1、正月十五,龙灯起舞闹元宵
师:我们还举办传统文化节:正月十五,龙灯会
视频呈现
资料:龙门霞坊村的龙灯有136节,200多米长,在380位村民的肩膀上瞬间活了起来,板灯出游,气势如虹。
正月十五,龙灯会真是__________________!
生:正月十五,龙灯会真是人山人海,热闹非凡呀!
师:老百姓通过舞龙灯来祈福消灾,期待来年风调雨顺、五谷丰登。
(五)、最美横峰人
师:同学们,不知不觉中,我们就已走过了这么多的景点,欣赏了横峰的秀美乡村,了解了横峰的风俗人情。横峰的建设离不开谁呀?——每一个横峰人。都是哪些人?
生:环卫工人(城市的美容师)、蓝天救援队(哪里有危险,哪里有召唤,他们就毫不犹豫地奔去)、警察、老师、医生……
师:同学们,别忘了,我们自己也是横峰未来的建设者,怎样使横峰建设得更美丽,你来说一说?
生:好好学习,不乱扔垃圾……
(六)、手工剪纸
师:美好的横峰建设,需要文化的传承。最后,我向同学们推荐一位最美横峰人——周于坊,横峰民间剪纸文化传承人。
资料
周于坊,1963年出生于横峰县青板乡周家坊。6岁跟随母亲学画,8岁开始学习家传剪纸艺术,从事民间艺术40余年至今。
师:同学们,这些剪纸作品技艺怎样?
生:栩栩如生、精美绝伦
师:这样精湛的民间剪纸技艺可不能在我们手上失传呀。
师:我们也来剪纸吧。今天我们的主题——对称图形
创意剪纸。
要求:四人一小组,尝试对称图形剪纸,8分钟后,选取一至二张最精致的作品,绕着这颗爱心展出。
学生展示
师:同学们的剪纸多么精致呀!我们横峰正是有无数的文化传承者和建设者,才使得家乡更加美丽和富饶。
结束语:很高兴和同学们有这样一段共处的时光。这是“幸福横峰”的微信公众号!横峰的美景等你看!横峰的美食等你尝!“秀美乡村,幸福横峰”等着你!同学们,再见!
欣赏歌曲
横峰
让我真心牵挂的,
不止篁村米酒;
让我依依不舍的,
不止枫林的秋……
真想一直这样走,
去岑山看日出,
让我难以忘怀的,
岑港碧波悠悠。
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