3.壮丽的河山课件配套优秀教案设计

《壮丽的河山》

教学目标：

1、让学生了解我国的自然概况，知道我国是一个地域辽阔、有着许多名山大川和名胜古迹的国家。

2、培养学生读中国地形图的能力。

3、体验热爱国土的情感。

教学重难点：

1、对自然概况的认识。

2、学生读图能力的培养。

3、对热爱祖国情感的培养。

教学准备：

准备中国地形图，课件。

教学过程：

一、课前体验，初步感悟。

同学们，前面我们学习了《我们的大中国》一课，在上节课里我们了解了中国的地理位置以及“中国的政区图”。今天就让我们去了解一下中国的“壮丽河山”吧！首先让我们来观察一下以下这幅图片：在祖国大地上，有高耸入云的山脉，有一望无垠的平原，有群山环抱的盆地，有雄伟壮观的高原，有滔滔不决的长江、黄河，有像珍珠一样散落的湖泊——今天就让我们走进我国壮丽的山河。

二、课中体验，深化感悟。

1、课件出示中国地形图，学生观察。说说图中的有几块主要的色块？——红褐色、土黄色、绿色。

2、小结：地图上的各种颜色就是代表不同的海拔。依据海拔的高低，我国领土大体可以分为三级阶梯。从西往东，地势逐渐降低。

3、（简单了解）阶梯分界线：一二阶梯：昆仑山——祁连山——横断山脉；

二三阶梯：大兴安岭——太行山——巫山——雪峰山。

第一阶梯主要地形区有：青藏高原

第二阶梯主要地形区有：塔里木盆地、准噶尔盆地、四川盆地、内蒙古高原、黄土高原、云贵高原等。

第三阶梯主要地形区有：东北平原、华北平原、长江中下游平原。

4、从地形图上，可以清楚的看出，我国的地势明显是西高东低。（板书：西高东低）

5、解决问题：同学们，现在明白了，为什么长江、黄河都是由西向东流入大海？

（试着让学生从不同的角度去观察地图，鼓励学生提出问题。）

6、世界上的地形分为五种，具体是：山地、高原、平原、盆地、丘陵。这五种地形在我国都有分布。（板书：我国的主要地形：山地、高原、平原、盆地、丘陵）

请同学们以小组为单位，在地图上找出四大高原、四大盆地、三大平原、主要山脉、主要河流……互相指一指。

7、小结：我国山区面积很大，我国山地面积占到了三分之一。我国将近13亿人口要吃饭穿衣，就要有耕地，可是山地多，平原少，耕地有限，因此要特别“珍惜和合理利用每一寸土地。”

三、课后践行，内化感悟

作为一个炎黄子孙，无论你走到哪里，见到高高的五星红旗，听到催人奋进

的《义勇军进行曲》，看到金光闪耀的国徽，都会情不自禁地涌起一种庄严、神圣的爱国情感“我是中国人！”，作为一个中国人，有谁不爱自己的祖国呢？爱祖国，首先就要了解祖国。那么，你对祖国究竟了解多少呢？

老师这里搜集了中国的美丽风景，请大家一起分享。播放课件。（中国之最）

四、拓展训练

我们脚下的这块土地，是如此迷人、美丽。大家想不想到处走一走，看一看？现在就让我们动起来，当一次小导游，来欣赏祖国的山山水水。小组为单位，我们出发了。

五、板书设计

壮丽的河山

色块：红褐色、土黄色、绿色

地势：西高东低

我国的主要地形：山地、高原、平原、盆地、丘陵

六、作业布置

查找一首赞美祖国山河的诗文或歌曲

七、教学反思：