雁群飞课件配套优秀获奖教案

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雁群飞课件配套优秀获奖教案

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关键词:雁群飞课件配套优秀获奖教案

正文

课题

雁群飞

课型

新授

课时

1 教学目标

教学重点

教学难点

教学方法

教学

环节

组织教学

综合

一、情感态度价值观:通过学习雁群飞,使学生要团结,互相帮助。

二、过程与方法:让学生多次聆听,合作中学会歌曲。

三、知识与技能:能用自然亲切的声音演唱,

能用自然亲切的声音完整有感情的演唱歌曲

欣赏歌曲旋律感受亲情的可贵。

情境导入

教学活动

学生活动

设计意图

1、师生问好

2、发声练习

1、出示图片

2、同学们,你看到了什么,他们在干什么?

3、模仿大雁飞翔的姿势。

4、教师说大雁的习性。

模仿大雁

引入课题为下文做铺垫。

初听:

初步感受歌曲旋律

1、歌曲的情绪是什么?

2、歌曲的拍子?

3、学唱歌曲

4、按节奏读歌词

5、有感情完整演唱

创编舞蹈

创编

三、

学唱歌曲

学唱歌曲

感受歌曲的情绪和内容

舞蹈

让学生增加更多知识,亲身体会。

通过学习雁群飞,使学生要团课堂小结

结,互相帮助。

雁群飞

稍慢

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