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水的净化备课人：林思玉四川大学附属中学西区学校学校：学科课题课型化学水的净化新课实验探究知识与技能[来源:学科网][来源:Z§xx§k.Com][来源:学#科#网]过程与方法九年三班教师林思玉教学课件导学单准备化学药品及仪器1.通过阅读教材和资料了解水净化的五种方法。2.小组合作体验过滤的实验操作。
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- 学校：四川大学附属中学西区学校
课题3 水的净化PPT及课堂实录内容
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关键词：课题3 水的净化PPT及课堂实录内容
正文
水的净化
备课人：林思玉
四川大学附属中学西区学校
学校：
学
科
课
题
课
型
化学
水的净化
新课
实验探究
知识
与
技能[来源:学科网][来源:Z§xx§k.Com][来源:学#科#网]
过程
与
方法
九年三
班
教
师
林思玉
教学
课件
导学单
准备
化学药品及仪器
1.
通过阅读教材和资料了解水净化的五种方法。
2.
小组合作体验过滤的实验操作。:
3.
掌握自来水厂的净水流程。
教
学
目
标
1.用实验探究的方式，能准确操作过滤实验，并能总结理解水的几种净化方法的原理；
2．能阐述、构思自来水厂净水的过程并应用在生活中，可以自制简易净水器。
情感态度与
价值观
通过水的净化，明白洁净的水来之不易，养成良好的节水、爱水的意识和习惯。
重点
难点
水的净化方法的原理，过滤的实验操作。
教法
实验探究
自主学习 组内互助
教学过程
教师活动
学生活动
设计意图
一、视频
导入
【观看】：观看贝尔旅行，引入水是生活中常见的物质
【提问】：未经处理的水是否可以直接饮用
【自学】完成导学单自主学习，并找学生订二、教学正答案。
过程
【讨论】
净水的方法有哪些？今天就一起走上净水的道路（学生小组讨论，引导学生简单说明各种净水方法的效果）
【白板】【讲解】【教师演示】
1.沉淀（自然沉淀和明矾吸附沉淀）
2.过滤（原理及实验步骤）一贴、二低、三靠
【学生小组实验】操作过滤
【实验总结】导学单
即学即练（学生回答，组长一分钟考察组员知识点二）
【白板】【讲解】【教师演示】
1.炭的吸附作用
2.自制简易净水器
3.消毒杀菌
回答
观看视频，阅读教材
观察演示实验
利用导学单做好笔记（知识点二）
小组实验，互相合作。
学生回答，小组抽背
完成即学即练和整理提炼，学生展讲
让学生有一个感官认识，并从生活入手思考问题
知识梳理，基础过关
小组合作，互相帮扶。
活学活用，学生能力提升
教学过程
四、小结
五、练习
教师活动
【自制手抄小报】
贝尔荒野求生组
自来水工厂组
用小报回归水的净化的整个过程
【教师总结】养成节水爱水的意识
【达标检测】详见导学单
学生活动
完成小报，小组总结
完成达标检测
教学策略
知识升华，回顾所学
4.2水的净化
板
书
设
计
一、水的分类
二、水净化的常见方法:
沉淀、过滤、吸附、消毒、蒸馏
过滤的注意事项：一贴二低三靠
三、自来水的净水流程
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关于本教案的常见问题
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