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§6.4 探索相似三角形的条件(1)无锡市羊尖中学 顾彩芹一、情境引入:我们知道,用相似三角形的定义可以判定两个三角形相似,涉及的条件较多.需要有三对对应角相等,三条对应边的比也都相等,显然用起来很不方便.那么能不能用较少的几个条件就能判定三角形相似呢?A (1)B A′(2)B′A″(3)B″二

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“两角相等”教学设计第二课时

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“两角相等”教学设计第二课时

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关键词:“两角相等”教学设计第二课时

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§6.4 探索相似三角形的条件(1)

无锡市羊尖中学 顾彩芹

一、情境引入:

我们知道,用相似三角形的定义可以判定两个三角形相似,涉及的条件较多.需要有三对对应角相等,三条对应边的比也都相等,显然用起来很不方便.那么能不能用较少的几个条件就能判定三角形相似呢?

A (1)

B A′

(2)

B′

A″

(3)

B″

二、探究学习:

1.尝试:

小明用白纸遮住了3个三角形的一部分,你能画出这3个三角形吗?

在图中,若∠A=∠A′,∠B=∠B′, AB=A′B′,那么(1)和(2)中的两个三角形全等吗?

若∠A=∠A″,∠B=∠B″, A″B″=2AB,那么(1)和(3)中的两个三角形相似吗?

2.概括总结:

由此得判定方法一:如果一个三角形的两个角与另一个三角形的两个角对应相等,那么这两个三角形相似.

几何语言:在△ABC与△A″B″C″中,

∵∠A=∠A″,∠B=∠B″,

∴△A″B″C″∽△ABC.

3.课堂练习: (1)、关于三角形相似下列叙述不正确的是 ( ) A、有一个底角对应相等的两个等腰三角形相似; B、有一个角对应相等的两个等腰三角形相似;

C、所有等边三角形都相似;

D、顶角对应相等的两个等腰三角形相似.

(2)、判断题

⑴所有的等腰三角形都相似.( ) ⑵所有的等腰直角三角形都相似.( ) ⑶所有的等边三角形都相似.( ) ⑷所有的直角三角形都相似.( ) ⑸有一个角是100°的两个等腰三角形相似.( )

⑹有一个角是70°的两个等腰三角形相似.( )

4.典型例题:

例1、如图,在△ABC和△A′B′C′中,∠A=50°,∠B=∠B′=60°,∠C′=70°,△ABC与△A′B′C′相似吗?

A

A′

B

B′

C′

C

1 / 4

例2、如图,在方格图中,画△A′B′C′,使A′C′∥AC,B′C′∥BC.

00(1)如果∠A=25,∠B=135

,那么∠A′= ,∠B′= ,∠C′= ;

(2) 测量两个三角形的三边长后判定△ABC与A′B′C′是否相似?

(3)发现:两角 的两三角形相似.

A′

A B

C

B′

C′

5.探究:

如图,DE∥BC,分别交AB、AC于点D、E,△ADE与△ABC相似吗?为什么?

A

D

E

B

C

【变题】如图,点A、B、D与点A、C、E分别在一条直线上,如果DE∥BC,△ADE与△ABC相似吗?为什么?

A

D

E

B

C

A

D

E

B

C

由此得:平行于三角形一边的直线与其他两边(或两边的延长线)相交,所构成的三角形与原三角形相似.

几何语言:∵DE∥BC ∴△ADE∽△ABC 一度测试:

1、如图,Rt△ABC中,CD是斜边AB上的高, (1)试说明△ABC∽△CBD∽△ACD.

(2)根据△ABC∽△ACD有ACAD,∴AC2=AD·AB,类似地,你还可以得到哪些结论?

ABACC

A

D

B

2、如图(5), AE与BD相交于C,要△ABC∽△DEC,需要条件 .

3、已知:如图(6)要△ABC∽△ACD,需要条件 .

4、已知:如图(7)要△ABE∽△ACD,需要条件 .

ABACDEADDCEB图(6)

图(5)

B图(7)

C

2 / 4

5、如图,AB∥CD, AD∥BC,过A的直线交BD、BC、DC于E、F、G.

(1)、与△ABD相似的三角形有哪些?

(2)、与△AED相似的三角形有哪些?

(3)、与△AEB相似的三角形有哪些?

(4)、与△GFC相似的三角形有哪些?

6、如图,在△ABC中,点D在AB上,点E在AC上,且∠1=∠2=∠3.

问:图中有哪些三角形相似?能说明理由吗?

三、归纳总结:

1、探索三角形相似的条件(1),并运用这一条件解决有关问题.

2、经历“操作——观察——探索——说理”的数学活动过程,发展合情推理和有条理的表达能力.

二度测试:

1.(1)如图,AB与CD相交于点O,AC与BD不平行,则__________=__________或_______=_______时,△AOC∽△DOB.

(2)如图,AD与BC相交于点O,AB∥CD,则________∽_________. 2.如图,已知点D、E在△ABC的边AB,AC上,若∠1=∠2,则______∽_______;

若∠2=∠B,则_________∽_________;

3.如图,在△ABC中,若AB=7,AD=4,∠B=∠ACD,则AC=___________.

ACDAB1AAE2ODBCODBDCBC

1(1)图

1(2)图

2 图

3图

4.下列说法错误的是(

)

A.有一个内角等于100°的两个等腰三角形相似;

B.有一个内角等于40°的两个等腰三角形相似;

C.有一个内角等于60°的两个等腰三角形相似;

D.有一个锐角相等的两个直角三角形相似.

5.如图,∠1=∠2=∠3,试说明△ABC∽△ADE.

A1E3OBD2C

3 / 4

6.在△ABC与△DEF中,∠A=70°,∠B=42°,∠D=70°,∠E=68°,这两个三角形相似吗?为什么?

7.如图,在AB上,∠ADC=∠ACB.

(1)说明△ADC∽△ACB的理由;

(2)写出对应边的比例式;

(3)若AC=6,AD=1,求BD的长.

ADBC

7.如图,D,E分别在△AB,AC上,且∠AED=∠B. (1)请说明△ADE∽△ACB的理由;

DE2(2)如果

= ,AD=4,求AC的长.

BC3ADEBC

8.如图,以DE为轴折叠等边△ABC,顶点A正好落在BC边上的F处,试说明△DBF∽△FCE.

ADEBFC

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