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教学目标:1.引导学生通过概括黄山松的三个特色,学习抓住课文的主要内容。2.认识黄山松的形象及品质,感受作者对黄山松的喜爱和赞美之情。3.学习本文观察细致、抓住特点进行描写的方法。教学重点1.引导学生通过概括黄山松的三个特色,认识其形象和品质。2.学习本文抓住特点进行描写的方法.3.让学生感受大自然

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4 黄山松教学实录

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4 黄山松教学实录

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教学目标:

1.引导学生通过概括黄山松的三个特色,学习抓住课文的主要内容。

2.认识黄山松的形象及品质,感受作者对黄山松的喜爱和赞美之情。

3.学习本文观察细致、抓住特点进行描写的方法。

教学重点

1.引导学生通过概括黄山松的三个特色,认识其形象和品质。

2.学习本文抓住特点进行描写的方法.

3.让学生感受大自然的美和对大自然的热爱。

教学难点

学习本文抓住特点进行描写的方法。

教学准备

PPT课件搜集有关黄山松的资料

教学过程

一、谈话引入

1、同学们,你们一定见过松树吧?(见过)

2、松树给你留下了怎样的印象呢?

生:叶子像针、四季常青、一般长在大山上、生命力顽强……

3、孩子们谈的很好,今天老师带你们一起去黄山,看看没美丽的黄山松吧。

出示课题:《黄山松》生齐读课题

二、作者简介

作者丰子恺(结合课文链接进行简介)

三、自主学习

(一)、出示学习要求(PPT)

1、学生自由读课文,画出文中的词语,利用工具书进行学习掌握、并理解词语。

2、理清文中脉络、概括文中的主要内容。

(二)、生自由读文,完成自主学习

(三)、自学反馈

1、课件出示文中含拼音的词语,多种形式朗读词语,并相机指导。

2、理解词语

不可思议窈窕娉娉婷婷谛视等词语

3、文章的主要讲了什么?

抽学生用自己的话概括,老师适当引导

4、根据文章的主要内容理清脉络。(分段)

第一部分(1)总领全文,点明黄山松有三个特点

第二部分(2——4)具体介绍黄山的的三个特点

四、合作学习

(一)、合作提示提示

1、黄山松的有哪三大特点?根据其特点分别加一个小标题。

2、从黄山松的特点中你得到了什么启示?批注在旁边

(二)、学生默读课文独立完成以上要求

(三)、小组交流,分享成果

五、汇报展示

师抽小组汇报,并做相应的指导

1、小标题(生命顽强、一心向阳、团结向上)

2、启示:抽生说说从哪句话体会得到了什么样的启示,师相机指导朗读,并激发孩子特爱大自然的情感。

六、总结

黄山松师大自然赋予我们的宝贵财富,让我们去欣赏它、爱护它。同时我们要用明亮的眼睛去发现,用真诚的心灵去感受,用热情的双手去描绘,用称职的行动去爱护大自然的一山一水、一草一木。

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