21 欢乐的泼水节ppt配套教案板书设计｜教案在线预览

资料摘要

《欢乐的泼水节》大可乡中心小学夏娥梅教学内容:苏教版小学语文二年级下册第七单元第21课《欢乐的泼水节》。教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容,知道泼水节是傣族人民盛大的传统节日,感受泼水节的盛大场面和欢乐气氛。3.知道我国是统一的多民族国家,初步了解其它少数民族的传统节日。

资料类型：教学教案文档

所属课文：21 欢乐的泼水节

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2018-05-30 07:14:00

来源学校

学校：石林彝族自治县大可乡大可村委会完小

21 欢乐的泼水节ppt配套教案板书设计

未知

2018-05-30 07:14:00

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关键词：21 欢乐的泼水节ppt配套教案板书设计

正文

《欢乐的泼水节》

大可乡中心小学夏娥梅

教学内容:

苏教版小学语文二年级下册第七单元第21课《欢乐的泼水节》。教学目标:

1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.理解课文内容,知道泼水节是傣族人民盛大的传统节日,感受泼水节的盛大场面和欢乐气氛。

3.知道我国是统一的多民族国家,初步了解其它少数民族的传统节日。

教学重点:

有感情地朗读课文,感受泼水节的欢乐场面。

教学难点:

感受泼水节的盛大场面和欢乐气氛,了解泼水的象征意义。

教学过程:

一、创设情境,激趣导入

1.教师谈话,播放图片,激发兴趣。

2.引入课题,师生板书课题,齐读课题。

二、复习词语,引入新课

1.出示词语,开火车读,打节拍读。

2.进入课文。

三、合作探究,阅读感悟

(一)直奔重点,学习第二自然段

1.观察课题,找出关键词。

2.出示自读要求,学生自读课文,找出描写泼水节欢乐场面的自然段。

3.学生小组合作学习,汇报交流,了解泼水前的准备。

4.创设情境,师生互动,感受泼水的过程和人们的欢乐。

5.了解泼水的象征意义。

6.送上祝福,表达心愿。

7、有感情地朗读。

(二)感受氛围,学习第三自然段

出示图片,引读课文,了解泼水节举行的其他活动。

四、回顾课文,拓展延伸

1.回顾课文。

2.联系实际,创设氛围,了解一些少数民族的传统节日。

3.拓展延伸,布置作业。

板书设计:

21 欢乐的泼水节

欢乐

泼水

祝福

关于本教案的常见问题

Q：21 欢乐的泼水节ppt配套教案板书设计是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《21 欢乐的泼水节》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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