资料摘要
认识分米教学目标:1.经历小组合作,探索厘米、米、分米之间关系的过程。2.认识“分米”,知道1米=10分米,1分米=10厘米。3.积极参与合作学习活动,获得与同伴解决问题的经验。了解长度单位在日常生活中的广泛应用。课前准备:米尺、直尺、8厘米、1米、60厘米的木条各一根,电脑课件、长纸条。教学方案:
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分米的认识优秀教学设计
未知
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关键词：分米的认识优秀教学设计
正文
认识分米
教学目标:
1.经历小组合作,探索厘米、米、分米之间关系的过程。
2.认识“分米”,知道1米=10分米,1分米=10厘米。
3.积极参与合作学习活动,获得与同伴解决问题的经验。了解长度单位在日常生活中的广泛应用。
课前准备:米尺、直尺、8厘米、1米、60厘米的木条各一根,电脑课件、长纸条。
教学方案:
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关于本教案的常见问题
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A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
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A：对应课文《分米的认识》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。