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教学设计:党的指导思想的重大发展一、教学目标:1、使学生了解党的指导思想的发展是马克思主义中国化的发展过程。2、使学生学会用历史发展的辩证的观点去观察社会、思考问题。3、使学生坚定“四个自信”,树立正确世界观、价值观和人生观。二、教学重点:1、***新时代中国特色社会主义思想的时代背景。2、***新

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中国共产党:立党为公 执政为民课程导入

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中国共产党:立党为公 执政为民课程导入

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教学设计:

党的指导思想的重大发展

一、教学目标:1、使学生了解党的指导思想的发展是马克思主义中国化的发展过程。2、使学生学会用历史发展的辩证的观点去观察社会、思考问题。3、使学生坚定“四个自信”,树立正确世界观、价值观和人生观。

二、教学重点:1、***新时代中国特色社会主义思想的时代背景。2、***新时代中国特色社会主义思想的丰富内涵。

三、教学过程

(一)新思想的形成

重大的时代课题:新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义,怎样坚持和发展中国特色社会主义

坚持和发展新时代中国特色社会主义总任务:实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴

新时代我国社会的主要矛盾:人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾

(二)新思想的丰富内涵

1、以“中国梦”凝聚民族复兴是我强大力量

2、以坚持和发展中国特色社会主义为主题

3、以四个全面作为战略布局

4、以新的发展理念引领新发展

5、以人民为中心的发展思想

6、新时代的中国特色社会主义经济思想

7、社会主义政治建设的思想

8、社会主义文化建设的思想

9、社会主义社会建设的思想

10、社会主义生态文明建设的思想

11、军队和国防建设的思想

12、国际和外交思想

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