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《中国共产党立党为公执政为民》教学设计一、【教学目标分析】知识:1.识记:党的性质和宗旨、党的地位、党的指导思想、立党为公执政为民,坚持中国共产党领导的意义,坚持依法治国的基本内容。2.理解:党的宗旨是全心全意为人民服务、坚持党中国共产党领导的意义,党的指导思想、党的思想路线和群众路线。3.运用:运

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中国共产党:立党为公 执政为民教学设计(第一课时)

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中国共产党:立党为公 执政为民教学设计(第一课时)

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关键词:中国共产党:立党…教学设计(第一课时)

正文

《中国共产党

立党为公

执政为民》教学设计

一、【教学目标分析】

知识:

1.识记:党的性质和宗旨、党的地位、党的指导思想、立党为公执政为民,坚持中国共产党领导的意义,坚持依法治国的基本内容。

2.理解:党的宗旨是全心全意为人民服务、坚持党中国共产党领导的意义,党的指导思想、党的思想路线和群众路线。

3.运用:运用所学的知识分析中国共产党全心全意为人民服务、党的群众路线的现实表现。

能力:通过分析历史事迹和优秀共产党员模范事迹具体事例分析培养学生关注中国共产党、分析政治的能力。

情感、态度、价值观:通过对党的性质和宗旨、党的指导思想、党的思想路线和群众路线基本内容的学习,联系学生的切身感受,了解党的基本知识,增进学生对中国共产党的感情,从而促进中学生热爱中国共产党的情感。

二、【教学重、难点分析】

本课教学重点主要是党的性质与宗旨、党的地位,党的领导的意义、党的指导思想、党的群众路线。主要是通过合作探究及事例来分析重点。

教学难点主要是党的指导思想,这个内容需要做出相应的补充知识。对难点的解决,通过对不同指导思想的认识,形成过程来加以理解。

三、【教法设计】

使用多媒体教学,学生感悟、探究相结合,启发式教学方法。

四、【学法设计】

制定一定数量的合作探究,让学生探究思考。制定一定的教学背景,让学生去感悟知识。

五、【教学过程设计】

导入:歌曲:党啊,亲爱的妈妈

教师:这首歌告诉了我们什么?

学生:中国共产党全心全意为人民服务。

教师:这就是党的宗旨。那为什么能做到全心全意为人民服务?那就是党的性质决定的。

(一):呈现知识一:

1.

党的性质和宗旨的含义是什么?

党的性质:党代表哪个阶级的利益,具有哪个阶级的特性。

党的宗旨:党的一切活动的根本目的和意图,是党的全部政策的出发点和归宿,也是党组织和每个党员一切言论和行动所遵循的准则。

2.

中国共产党的性质和宗旨的内容是什么?

中国共产党的性质:中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国特色社会主义事业的领导核心,

中国共产党的宗旨:全心全意为人民服务

然后呈现雷锋和郭明义的故事。

许许多多中国共产党秉承着党的宗旨做出了伟大的牺牲,为了人民,为了人类的理想信念他们无怨无悔。

【自主学习,合作探究】

列宁指出:“只有以先进理论为指南的党,才能实现先进战士的作用。”

理论是灵魂、是旗帜、是方向。那么,我们的优秀的共产党员为什么能发挥他们的先锋模范作用呢?

坚持共产党领导的意义?

(二)呈现知识二

中共是我国的执政党和最高政治领导力量

党政军民学,东西南北中,党是领导一切的。只有坚持党的领导,才能实现推进现代化建设、完成祖国统一、维护世界和平与促进共同发展三大历史任务

那么,我们党的指导思想又是什么呢? (三):呈现知识三:

1.

党的指导思想的内容:

马克思列宁主义:马克思列宁主义揭示了人类社会历史发展的规律,它的基本原理是正确的,具有强大的生命力。

***思想:***思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展,是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的理论原则和经验总结,是中国共产党集体智慧的结晶。

邓小平理论:党的十一届三中全会以来,以邓小平同志为主要代表的中国共产党人,坚持解放思想、实事求是,坚持以经济建设为中心,实行改革开放,阐明了在中国建设社会主义、巩固和发展社会主义的基本问题,在新的实践基础上继承前人又突破陈规,开拓了马克思主义的新境界,形成了邓小平理论。

三个代表重要思想:十三届四中全会以来,以江泽民同志为主要代表的中国共产党人,在建设中国特色社会主义的实践中,加深了对什么是社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设党的认识,积累了治党治国新的宝贵经验,形成了“三个代表”重要思想。

科学发展观:科学发展观,就是坚持以人为本,全面、协调、可持续的发展观,在中共十七大上,科学发展观被写入党章;在中共十八大报告中,正式将科学发展观列入党的指导思想。2012年11月14日,中共十八大通过《中国共产党章程(修正案)》:把科学发展观同马克思列宁主义、***思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党的行动指南。

***新时代中国特色社会主义理论

播放视频《中央依法治国》

(四)中国共产党坚持立党为公

执政为民

中国共产党十九届二中全会审议通过《中共中央关于修改宪法部分内容的建议》,三中全会审议通过了《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》和《深化党和国家机构改革方案》,同意把《深化党和国家机构改革方案》的部分内容按照法定程序提交十三届全国人大一次会议审议;十三届全国人大一次会议通过了《中华人民共和国宪法修正案》和《国家机构改革方案》

宪法修正案的通过,为什么要遵循上述程序和过程?

(五)依法治国,依法执政

依法治国的总目标

依法治国的重要性

中共执政的基本方式

十九大报告指出:坚持在发展中保障和改善民生。增进民生福祉是发展的根本目的。必须多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,在幼有所育、学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居、弱有所扶上不断取得新进展,深入开展脱贫攻坚,保证全体人民在共建共享发展中有更多获得感,不断促进人的全面发展、全体人民共同富裕。建设平安中国,加强和创新社会治理,维护社会和谐稳定,确保国家长治久安、人民安居乐业。

(1)中共是我国的执政党和最高政治领导力量

(2)中共的性质:中共是中国工人阶级的先锋队,同时也是中国人民和中华民族的先锋队

(3)中共的根本宗旨:全心全意为人民服务

(4)中共的指导思想:马列、毛、邓、三、科、***新时代~~~

(5)中共的执政理念:立党为公,执政为民等

六、【教学反思】

备课内容缺少图片素材的累计,课堂知识较多,处理较难,对身边的事例累计不够,教学手段较单一,如果能让学生去教育基地亲身感悟效果会比较明显。

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