解决问题教案推荐｜教案在线预览

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解决问题教学内容: 练习二十一8、9、10、11题教学日标: 1、巩固一位小数加、减法的计算。2、灵活地运用小数加、减法解决实际生活中的问题。教学重点: 能正确解决小数加、减法的问题。教学难点: 能综合运用所学知识解决问题。教学准备: 课件教学过程: 一、复习引入1、月月有9元钱，买这两种玩具，够吗

资料类型：教学教案文档

所属课文：解决问题

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2026-06-17 05:47:37

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学校：大英县玉峰镇小学校

解决问题教案推荐

未知

2026-06-17 05:47:37

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关键词：解决问题教案推荐

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解决问题

教学内容: 练习二十一8、9、10、11题

教学日标: 1、巩固一位小数加、减法的计算。

2、灵活地运用小数加、减法解决实际生活中的问题。

教学重点: 能正确解决小数加、减法的问题。

教学难点: 能综合运用所学知识解决问题。

教学准备: 课件

教学过程: 一、复习引入

1、月月有9元钱，买这两种玩具，够吗？

3元

你知道了什么？（培养学生收集信息能力）

你准备怎么做

二、引入情境，探究新知

1、课件出示

5元

1）读题，说说从中了解到哪些信息? 2）请学生思考根据信息可以提什么样的问题，并试着自己提出问题，写出自己

读题，说说从中了解到哪些信息? 3）请学生思考根据信息可以提什么样的问题，并试着自己提出问题，写出自己的问题解答并小组交流。学生汇报不同的问题，共同解答。

4）小结：一道题我们可以用不同的方法来解决，不同的方法可以相互检验。

5）当堂练：

学生自行练习，教师巡视。找不同的方法进行呈现。体现不同的解题策略，再次验证不同方法可以相互检验。

三、巩固练习，提高认识

四、通过学习，你有什么收获？

关于本教案的常见问题

Q：解决问题教案推荐是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《解决问题》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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